Centre de Documentation Campus Montignies
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[article]
Titre : |
Les pratiques, toujours renouvelées |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
François Terral |
Année de publication : |
2017 |
Article en page(s) : |
p. 36-41 |
Note générale : |
Issu du dossier : Éducateur spécialisé, 50 ans après le diplôme d'État : tensions et perspectives |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
Éducation Éthique Individualisme Lien social Pratique professionnelle Travail social |
Résumé : |
"Les cinquante ans du DEES nous amènent à considérer les effets de l'évolution des modalités de lien social sur les pratiques professionnelles. S'ils ne sont pas tous positifs - tendance à la standardisation des pratiques, recherche de l'efficacité de l'action au détriment de la prise en compte de sa complexité, etc. -, ils nous donnent l'occasion de repenser la place et la valeur de l'acte éducatif, ainsi que celles de la dimension éthique des pratiques éducatives professionnelles." (Terral, 2017, p. 160) |
En ligne : |
http://www.cairn.info/revue-empan-2017-2-page-36.htm |
Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=49462 |
in Empan > 106 (juin 2017) . - p. 36-41
[article] Les pratiques, toujours renouvelées [texte imprimé] / François Terral . - 2017 . - p. 36-41. Issu du dossier : Éducateur spécialisé, 50 ans après le diplôme d'État : tensions et perspectives Langues : Français ( fre) in Empan > 106 (juin 2017) . - p. 36-41 |  |
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