Évolution des structures sociales et conséquences sur les métiers de l'enseignement / Florent Pasquier in Empan, 113 (Mars 2019)  

Public ISBD [article]  inEmpan > 113 (Mars 2019) . - p. 101-108 Titre : Évolution des structures sociales et conséquences sur les métiers de l'enseignement Type de document : texte imprimé Auteurs : Florent Pasquier Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 101-108 Langues : Français (fre) Mots-clés : SOCIÉTÉ  ÉCHEC SCOLAIRE  ENSEIGNANT  ÉCOLE  FORMATION DE FORMATEUR Résumé : Quel lien entre l'évolution des sociétés occidentales, celle des systèmes éducatifs et celle des personnels d'éducation : ensemble de charges ou force au service du développement individuel et collectif ? Un rappel historique des conditions de formation et de titularisation des personnels est suivi de la présentation des tendances, études et expérimentations actuelles en Europe et dans le monde. Une redéfinition des structures éducatives au travers des modalités de la fonction enseignante et des structures éducatives est possible. En ligne : https://www.cairn.info/revue-empan-2019-1-page-101.htm?contenu=article Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=78515 [article] Évolution des structures sociales et conséquences sur les métiers de l'enseignement [texte imprimé] / Florent Pasquier . - 2019 . - p. 101-108. Langues : Français (fre) in Empan > 113 (Mars 2019) . - p. 101-108 Mots-clés : SOCIÉTÉ  ÉCHEC SCOLAIRE  ENSEIGNANT  ÉCOLE  FORMATION DE FORMATEUR Résumé : Quel lien entre l'évolution des sociétés occidentales, celle des systèmes éducatifs et celle des personnels d'éducation : ensemble de charges ou force au service du développement individuel et collectif ? Un rappel historique des conditions de formation et de titularisation des personnels est suivi de la présentation des tendances, études et expérimentations actuelles en Europe et dans le monde. Une redéfinition des structures éducatives au travers des modalités de la fonction enseignante et des structures éducatives est possible. En ligne : https://www.cairn.info/revue-empan-2019-1-page-101.htm?contenu=article Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=78515

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