Centre de Documentation Campus Montignies
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[article]
Titre : |
Soigner une personne réfugiée non francophone |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Caroline Plaza, Auteur ; Eric Jean-Louis, Auteur |
Année de publication : |
2017 |
Article en page(s) : |
p. 31-32 |
Langues : |
Français (fre) |
Résumé : |
Pour valider le module 5, l'élève aide-soignant doit présenter et analyser une situation au cours de laquelle il a développé des qualités relationnelles. Une élève présente le cas d'une patiente réfugiée non francophone se montrant opposante lors des soins. Face à la barrière de la langue, une approche empathique et quelques mots d'anglais ont permis de créer un lien de confiance. |
Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=48986 |
in L'aide-soignante > 187 (Mai 2017) . - p. 31-32
[article] Soigner une personne réfugiée non francophone [texte imprimé] / Caroline Plaza, Auteur ; Eric Jean-Louis, Auteur . - 2017 . - p. 31-32. Langues : Français ( fre) in L'aide-soignante > 187 (Mai 2017) . - p. 31-32
Résumé : |
Pour valider le module 5, l'élève aide-soignant doit présenter et analyser une situation au cours de laquelle il a développé des qualités relationnelles. Une élève présente le cas d'une patiente réfugiée non francophone se montrant opposante lors des soins. Face à la barrière de la langue, une approche empathique et quelques mots d'anglais ont permis de créer un lien de confiance. |
Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=48986 |
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