Centre de Documentation Campus Montignies
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[article]
Titre : |
Pour une médecine plus intuitive et introspective |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Marianne Prévost |
Année de publication : |
2016 |
Article en page(s) : |
p. 45-46 |
Note générale : |
Cet article fait partie du dossier "La santé en toutes lettres". |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
PAROLE RELATION SOIGNANT SOIGNE |
Résumé : |
Raconter sa maladie peut être bénéfique au patient. Développer des compétences narratives chez les étudiants en médecine peut également se révéler favorable à la relation entre soignant et soigné. Pierre Firket est médecin et professeur à l'université de Liège. Il utilise le récit dans la formation en médecine générale avec des étudiants en fin de master et en troisième cycle. L'objectif : introduire de la subjectivité et de la réflexivité dans la relation thérapeutique afin de l'enrichir. |
Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=47005 |
in Santé conjuguée > 77 (décembre 2016) . - p. 45-46
[article] Pour une médecine plus intuitive et introspective [texte imprimé] / Marianne Prévost . - 2016 . - p. 45-46. Cet article fait partie du dossier "La santé en toutes lettres". Langues : Français ( fre) in Santé conjuguée > 77 (décembre 2016) . - p. 45-46
Mots-clés : |
PAROLE RELATION SOIGNANT SOIGNE |
Résumé : |
Raconter sa maladie peut être bénéfique au patient. Développer des compétences narratives chez les étudiants en médecine peut également se révéler favorable à la relation entre soignant et soigné. Pierre Firket est médecin et professeur à l'université de Liège. Il utilise le récit dans la formation en médecine générale avec des étudiants en fin de master et en troisième cycle. L'objectif : introduire de la subjectivité et de la réflexivité dans la relation thérapeutique afin de l'enrichir. |
Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=47005 |
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