Être assistante de service social / Corinne Saint-Martin

Public ISBD Titre : Être assistante de service social : effets de positions et dynamique des pratiques en organisation Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Saint-Martin, Auteur Editeur : Paris : l'Harmattan Année de publication : 1999 Collection : Logiques sociales, ISSN 0295-7736 Importance : 289 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7384-8256-3 Prix : 22,87 EUR Note générale : En appendice, choix de documents Bibliogr. p. 279-285 Langues : Français (fre) Mots-clés : TRAVAILLEUR SOCIAL : PROFESSION  SOCIOLOGIE DES ORGANISATIONS Index. décimale : 364.6 Travail social. Travailleurs sociaux Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=3766 Être assistante de service social : effets de positions et dynamique des pratiques en organisation [texte imprimé] / Corinne Saint-Martin, Auteur . - Paris : l'Harmattan, 1999 . - 289 p. ; 22 cm. - (Logiques sociales, ISSN 0295-7736) . ISBN : 978-2-7384-8256-3 : 22,87 EUR En appendice, choix de documents Bibliogr. p. 279-285 Langues : Français (fre) Mots-clés : TRAVAILLEUR SOCIAL : PROFESSION  SOCIOLOGIE DES ORGANISATIONS Index. décimale : 364.6 Travail social. Travailleurs sociaux Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=3766

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Les parcours de professionnalisation : entre employabilité et logique de métier / Corinne Saint-Martin in Empan, 106 (juin 2017)  

Public ISBD [article]  inEmpan > 106 (juin 2017) . - p. 42-47 Titre : Les parcours de professionnalisation : entre employabilité et logique de métier Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Saint-Martin Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 42-47 Note générale : Issu du dossier : Éducateur spécialisé, 50 ans après le diplôme d'État : tensions et perspectives Langues : Français (fre) Mots-clés : Éducateur spécialisé  Étudiant  Formation professionnelle  Parcours professionnel  Professionnalisation  Sens du travail  Sociologie  Travail social Résumé : "La transformation progressive des organisations du travail et de la formation dans le secteur social et médicosocial, liée aux réformes des dernières décennies, révèle des enjeux nouveaux dans le domaine du travail. Nous proposons d’expliciter dans un premier temps ces transformations en portant le regard sur le rapport de plus en plus prégnant entre professionnalisation et employabilité. Les logiques d’action inscrites dans les parcours de professionnalisation des étudiants en formation dans les métiers du social se modifient également. En portant un regard sociologique sur les parcours d’étudiants en formation d’éducateur spécialisé, nous aborderons, dans un deuxième temps, quelques traits saillants exprimant ce phénomène qui, au-delà, interroge les conditions de production du sens de leur activité. Notre propos s’appuiera sur les principaux résultats d’une étude sociologique quantitative et qualitative menée entre 2012 et 2014 sur la région Midi-Pyrénées." (Saint-Martin, 2017, p. 160) En ligne : http://www.cairn.info/revue-empan-2017-2-page-42.htm Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=49463 [article] Les parcours de professionnalisation : entre employabilité et logique de métier [texte imprimé] / Corinne Saint-Martin . - 2017 . - p. 42-47. Issu du dossier : Éducateur spécialisé, 50 ans après le diplôme d'État : tensions et perspectives Langues : Français (fre) in Empan > 106 (juin 2017) . - p. 42-47 Mots-clés : Éducateur spécialisé  Étudiant  Formation professionnelle  Parcours professionnel  Professionnalisation  Sens du travail  Sociologie  Travail social Résumé : "La transformation progressive des organisations du travail et de la formation dans le secteur social et médicosocial, liée aux réformes des dernières décennies, révèle des enjeux nouveaux dans le domaine du travail. Nous proposons d’expliciter dans un premier temps ces transformations en portant le regard sur le rapport de plus en plus prégnant entre professionnalisation et employabilité. Les logiques d’action inscrites dans les parcours de professionnalisation des étudiants en formation dans les métiers du social se modifient également. En portant un regard sociologique sur les parcours d’étudiants en formation d’éducateur spécialisé, nous aborderons, dans un deuxième temps, quelques traits saillants exprimant ce phénomène qui, au-delà, interroge les conditions de production du sens de leur activité. Notre propos s’appuiera sur les principaux résultats d’une étude sociologique quantitative et qualitative menée entre 2012 et 2014 sur la région Midi-Pyrénées." (Saint-Martin, 2017, p. 160) En ligne : http://www.cairn.info/revue-empan-2017-2-page-42.htm Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=49463

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Le rôle des travailleurs sociaux bouleversé par AZF / Corinne Saint-Martin in Lien social, 961 ([18/02/2010])

Public ISBD [article]  inLien social > 961 [18/02/2010] . - pp. 18-19 Titre : Le rôle des travailleurs sociaux bouleversé par AZF Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Saint-Martin, Personne interviewée ; Bruno Vincens, Intervieweur Année de publication : 2010 Article en page(s) : pp. 18-19 Mots-clés : Secours aux victimes de catastrophes  Aide sociale en cas de catastrophes Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=57986 [article] Le rôle des travailleurs sociaux bouleversé par AZF [texte imprimé] / Corinne Saint-Martin, Personne interviewée ; Bruno Vincens, Intervieweur . - 2010 . - pp. 18-19. in Lien social > 961 [18/02/2010] . - pp. 18-19 Mots-clés : Secours aux victimes de catastrophes  Aide sociale en cas de catastrophes Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=57986

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