Centre de Documentation Campus Montignies
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[article] inErgothérapies > 63 (Octobre 2016) . - p. 35-42
Titre : |
Le SCOPE, outil d’évaluation de la participation occupationnelle des enfants basé sur le MOH |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Célia Tainguy |
Année de publication : |
2016 |
Article en page(s) : |
p. 35-42 |
Note générale : |
Fait partie du dossier "Evaluation de l'activité et de la participation" |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
SCOPE participation occupationnelle évaluation enfant MOH ergothérapie |
Résumé : |
Avertissement : l’article suivant se base sur le travail effectué l’an passé dans le cadre de mon mémoire de fin d’études. Celui-ci visait à traduire le manuel du SCOPE et à comprendre comment cet outil d’évaluation pouvait s’inscrire dans l’évolution conceptuelle en ergothérapie. Ainsi, le SCOPE est une évaluation pédiatrique de la participation occupationnelle novatrice qu’il… |
Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=46265 |
[article] Le SCOPE, outil d’évaluation de la participation occupationnelle des enfants basé sur le MOH [texte imprimé] / Célia Tainguy . - 2016 . - p. 35-42. Fait partie du dossier "Evaluation de l'activité et de la participation" Langues : Français ( fre) in Ergothérapies > 63 (Octobre 2016) . - p. 35-42
Mots-clés : |
SCOPE participation occupationnelle évaluation enfant MOH ergothérapie |
Résumé : |
Avertissement : l’article suivant se base sur le travail effectué l’an passé dans le cadre de mon mémoire de fin d’études. Celui-ci visait à traduire le manuel du SCOPE et à comprendre comment cet outil d’évaluation pouvait s’inscrire dans l’évolution conceptuelle en ergothérapie. Ainsi, le SCOPE est une évaluation pédiatrique de la participation occupationnelle novatrice qu’il… |
Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=46265 |
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