Centre de Documentation Campus Montignies
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[article]
| Titre : |
Enseignement : concertation locale = mixité sociale? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Aubry Touriel |
| Année de publication : |
2016 |
| Article en page(s) : |
p. 34-35 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Enseignement : mixité sociale |
| Résumé : |
En 2002, les plateformes de concertation sociale ont vu le jour dans le secteur de l’enseignement en Flandre. Leur but est de garantir la mixité sociale, notamment lors de l’inscription des élèves. Ce système atteint-il l’objectif au nord du pays? S’agit-il d’une piste à appliquer en Wallonie? |
| Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=46068 |
in Alter Echos > 432 (31 octobre 2016) . - p. 34-35
[article] Enseignement : concertation locale = mixité sociale? [texte imprimé] / Aubry Touriel . - 2016 . - p. 34-35. Langues : Français ( fre) in Alter Echos > 432 (31 octobre 2016) . - p. 34-35
| Mots-clés : |
Enseignement : mixité sociale |
| Résumé : |
En 2002, les plateformes de concertation sociale ont vu le jour dans le secteur de l’enseignement en Flandre. Leur but est de garantir la mixité sociale, notamment lors de l’inscription des élèves. Ce système atteint-il l’objectif au nord du pays? S’agit-il d’une piste à appliquer en Wallonie? |
| Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=46068 |
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