[article] 
inSciences Humaines > 285 (octobre 2016) . - p.26-59

Titre :	Qu’est-ce qu’une bonne école ? [dossier]
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Héloïse Lhérété, Directeur de publication, rédacteur en chef
Année de publication :	2016
Article en page(s) :	p.26-59
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Ecole  enseignement  pédagogie  aide à la réussite  climat scolaire  mixité sociale
Résumé :	L’école est l’une des plus belles institutions que l’humanité ait inventée. Destinée à « élever » la génération qui vient, elle fait l’objet de tous les espoirs et toutes les exigences. Trop ? Plus qu’hier, l’école fait l’objet d’injonctions contradictoires. Nous voudrions qu’elle préserve les enfants du tumulte de la société, mais aussi qu’elle les aide à s’y insérer. Qu’elle les épanouisse tout en les forgeant à l’adversité. Qu’elle forme aux fondamentaux (lire, écrire, compter), mais aussi au reste (le code informatique, la sexualité, ou les médias). Qu’elle enseigne à penser par soi-même, avec les autres et contre soi.
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=44680

[article] Qu’est-ce qu’une bonne école ? [dossier] [texte imprimé] / Héloïse Lhérété, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2016 . - p.26-59.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 285 (octobre 2016) . - p.26-59

Mots-clés :	Ecole  enseignement  pédagogie  aide à la réussite  climat scolaire  mixité sociale
Résumé :	L’école est l’une des plus belles institutions que l’humanité ait inventée. Destinée à « élever » la génération qui vient, elle fait l’objet de tous les espoirs et toutes les exigences. Trop ? Plus qu’hier, l’école fait l’objet d’injonctions contradictoires. Nous voudrions qu’elle préserve les enfants du tumulte de la société, mais aussi qu’elle les aide à s’y insérer. Qu’elle les épanouisse tout en les forgeant à l’adversité. Qu’elle forme aux fondamentaux (lire, écrire, compter), mais aussi au reste (le code informatique, la sexualité, ou les médias). Qu’elle enseigne à penser par soi-même, avec les autres et contre soi.
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=44680