Centre de Documentation Campus Montignies
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[article]
Titre : |
Questions d’acoustique, écouter des contes enregistrés |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Benoît Viquesnel |
Année de publication : |
2016 |
Article en page(s) : |
p.37-38 |
Langues : |
Français (fre) |
Résumé : |
Écouter de la musique à la crèche, dans de bonnes conditions, demande un certain nombre de précautions : taille de la pièce, niveau sonore et répertoire doivent être adaptés aux besoins du moment et à l’âge des enfants. Les contes et histoires enregistrés peuvent constituer un support intéressant pour la découverte des sons et de la musique. |
Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=42549 |
in Métiers de la petite enfance > 231 (Mars 2016) . - p.37-38
[article] Questions d’acoustique, écouter des contes enregistrés [texte imprimé] / Benoît Viquesnel . - 2016 . - p.37-38. Langues : Français ( fre) in Métiers de la petite enfance > 231 (Mars 2016) . - p.37-38
Résumé : |
Écouter de la musique à la crèche, dans de bonnes conditions, demande un certain nombre de précautions : taille de la pièce, niveau sonore et répertoire doivent être adaptés aux besoins du moment et à l’âge des enfants. Les contes et histoires enregistrés peuvent constituer un support intéressant pour la découverte des sons et de la musique. |
Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=42549 |
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