Centre de Documentation Campus Montignies
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Auteur Organisation mondiale de la santé
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| 616-072.7 ORG C | Livre | Centre de Documentation HELHa Campus Montignies | Etagères livres | Disponible
Disponible |
| 616-072.7 ORG C | Livre | Centre de Documentation HELHa Campus Montignies | Réserve | Empruntable sur demande auprès des documentalistes
Disponible |
| Titre : |
Classification internationale du fonctionnement, du handicap et de la santé, CIF-EA : version pour enfants et adolescents |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Organisation mondiale de la santé, Editeur scientifique |
| Editeur : |
Genève : Organisation mondiale de la santé |
| Année de publication : |
DL 2008 |
| Importance : |
1 vol. (XXIX-334 p.) |
| Format : |
30 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-87710-206-3 |
| Prix : |
30 EUR |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
La Classification internationale du fonctionnement, du handicap et de la santé version pour enfants et adolescents (CIF-EA) est la traduction française de l'International Classification of Functioning, Disability and Health, Children and Youth version (ICF-Cl) publiée en 2007 par l'Organisation mondiale de la Santé. Dérivée de la Classification internationale du fonctionnement, du handicap et de la santé (CIF), publiée par l'OMS en 2001, la CIF-EA s'appuie sur le même cadre conceptuel du fonctionnement humain, qui définit le handicap comme le résultat des interactions entre les caractéristiques physiques, mentales et fonctionnelles propres à la personne et les caractéristiques de l'environnement dans lequel elle vit. La CIF-EA est une version intégrale de la CIF à laquelle ont été ajoutées des précisions et des catégories descriptives propres à la petite enfance, à l'enfance et à l'adolescence. Elle permet d'enregistrer les transformations associées à la croissance et au développement physique, psychologique et social de la naissance à l'âge adulte, et les caractéristiques des environnements physiques, humains, culturels, sociaux dans lesquels les enfants et les adolescents évoluent au cours des vingt premières années de la vie. Avec la CIF-EA les pouvoirs publics, les professionnels de la santé et du champ médico-social, les associations de personnes handicapées, les parents, les usagers de services de santé, les universitaires et chercheurs disposent d'un outil propre à décrire le fonctionnement et le handicap dans l'enfance et l'adolescence, à identifier les besoins sanitaires, éducatifs et sociaux de l'enfant en développement. La CIF-EA constitue un cadre de référence pour les politiques publiques et associatives relatives aux handicaps de l'enfance. |
| Index. décimale : |
616-072.7 Diagnostic fonctionnel |
| En ligne : |
https://apps.who.int/classifications/icfbrowser/Default.aspx |
| Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=61 |
Classification internationale du fonctionnement, du handicap et de la santé, CIF-EA : version pour enfants et adolescents [texte imprimé] / Organisation mondiale de la santé, Editeur scientifique . - Genève : Organisation mondiale de la santé, DL 2008 . - 1 vol. (XXIX-334 p.) ; 30 cm. ISBN : 978-2-87710-206-3 : 30 EUR Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
La Classification internationale du fonctionnement, du handicap et de la santé version pour enfants et adolescents (CIF-EA) est la traduction française de l'International Classification of Functioning, Disability and Health, Children and Youth version (ICF-Cl) publiée en 2007 par l'Organisation mondiale de la Santé. Dérivée de la Classification internationale du fonctionnement, du handicap et de la santé (CIF), publiée par l'OMS en 2001, la CIF-EA s'appuie sur le même cadre conceptuel du fonctionnement humain, qui définit le handicap comme le résultat des interactions entre les caractéristiques physiques, mentales et fonctionnelles propres à la personne et les caractéristiques de l'environnement dans lequel elle vit. La CIF-EA est une version intégrale de la CIF à laquelle ont été ajoutées des précisions et des catégories descriptives propres à la petite enfance, à l'enfance et à l'adolescence. Elle permet d'enregistrer les transformations associées à la croissance et au développement physique, psychologique et social de la naissance à l'âge adulte, et les caractéristiques des environnements physiques, humains, culturels, sociaux dans lesquels les enfants et les adolescents évoluent au cours des vingt premières années de la vie. Avec la CIF-EA les pouvoirs publics, les professionnels de la santé et du champ médico-social, les associations de personnes handicapées, les parents, les usagers de services de santé, les universitaires et chercheurs disposent d'un outil propre à décrire le fonctionnement et le handicap dans l'enfance et l'adolescence, à identifier les besoins sanitaires, éducatifs et sociaux de l'enfant en développement. La CIF-EA constitue un cadre de référence pour les politiques publiques et associatives relatives aux handicaps de l'enfance. |
| Index. décimale : |
616-072.7 Diagnostic fonctionnel |
| En ligne : |
https://apps.who.int/classifications/icfbrowser/Default.aspx |
| Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=61 |
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Exemplaires (1)
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| 616-072.7 ORG C | Livre | Centre de Documentation HELHa Campus Montignies | Etagères livres | Document exclu du prêt - à consulter sur place
Exclu du prêt |
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
|
| 616.89 OMS C | Livre | Centre de Documentation HELHa Campus Montignies | Réserve | Empruntable sur demande auprès des documentalistes
Disponible |
