Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-17h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h30-18h30
Vendredi : 8h30-12h30 et 13h-14h30
Votre centre de documentation sera exceptionnellement fermé de 12h30 à 13h ce lundi 18 novembre.
Egalement, il sera fermé de 12h30 à 13h30 ce mercredi 20 novembre.
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Auteur Bogdan Pavlovici |
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«Les foyers de l’enfance et les moyens d’aide narrative» ou «un cheval à la mer, et quels fils pour le sauver» / Bogdan Pavlovici in Enfances & psy, 77 (Septembre 2018)
[article]
Titre : «Les foyers de l’enfance et les moyens d’aide narrative» ou «un cheval à la mer, et quels fils pour le sauver» Type de document : texte imprimé Auteurs : Bogdan Pavlovici ; Lucien Kokh Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 151-162 Langues : Français (fre) Mots-clés : FOYER DE L'ENFANCE COMMUNICATION MENTALISATION Résumé : Nous allons présenter l’histoire clinique d’un enfant vivant dans une maison d’enfants à caractère social, présentant un comportement caractériel qui entraînait son exclusion en chaîne de plusieurs institutions. Nous avons utilisé une nouvelle technique consistant à lui envoyer des messages écrits en langage métaphorique, auxquels il a accepté de répondre. Cette technique l’aida à s’améliorer et à échapper à la stigmatisation d’« agresseur incurable » que le miroir social lui reflétait. Pour avoir ensuite expérimenté cette technique sur d’autres cas, nous conclurons que de tels enfants, ayant un style d’attachement désorganisé et qui sont souvent inaccessibles aux psychothérapies classiques, peuvent répondre positivement à notre approche.
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=60128
in Enfances & psy > 77 (Septembre 2018) . - p. 151-162[article] «Les foyers de l’enfance et les moyens d’aide narrative» ou «un cheval à la mer, et quels fils pour le sauver» [texte imprimé] / Bogdan Pavlovici ; Lucien Kokh . - 2018 . - p. 151-162.
Langues : Français (fre)
in Enfances & psy > 77 (Septembre 2018) . - p. 151-162
Mots-clés : FOYER DE L'ENFANCE COMMUNICATION MENTALISATION Résumé : Nous allons présenter l’histoire clinique d’un enfant vivant dans une maison d’enfants à caractère social, présentant un comportement caractériel qui entraînait son exclusion en chaîne de plusieurs institutions. Nous avons utilisé une nouvelle technique consistant à lui envoyer des messages écrits en langage métaphorique, auxquels il a accepté de répondre. Cette technique l’aida à s’améliorer et à échapper à la stigmatisation d’« agresseur incurable » que le miroir social lui reflétait. Pour avoir ensuite expérimenté cette technique sur d’autres cas, nous conclurons que de tels enfants, ayant un style d’attachement désorganisé et qui sont souvent inaccessibles aux psychothérapies classiques, peuvent répondre positivement à notre approche.
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Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Disponible
DisponibleLe "frisbee écrit", pour engager la rencontre / Bogdan Pavlovici in Santé mentale, 272 (novembre 2022)
[article]
Titre : Le "frisbee écrit", pour engager la rencontre Auteurs : Bogdan Pavlovici Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 14-18 Langues : Français (fre) Résumé : A la croisée des thérapies brèves, systémiques et de l’hypnose, le «frisbee écrit» est une approche originale du travail thérapeutique à distance. Illustration avec Nina, une enfant agitée, en grandes difficultés d’intégration scolaire et très méfiante envers les adultes, que cet outil permet « d’apprivoiser ».
Le « frisbee écrit » est un outil conçu pour engager une relation de soin, qui consiste à envoyer des messages écrits au patient (et parfois à son entourage), pour initier un jeu de va-et-vient dans le lien et la communication. Avec Lucien Kokh, psychiatre et psychothérapeute, nous avons imaginé cette technique de soins à distance, à la croisée des approches thérapeutiques brèves, systémiques, et de l’hypnose ericksonienne, pour les situations cliniques difficiles où les cadres d’intervention « classique » ne fonctionnent pas. Elle ouvre en effet des perspectives pour approcher des personnes souffrantes peu accessibles au contact direct. En l’occurrence, ce sont des patients (dont beaucoup diagnostiqués « psychotiques »), qui n’adhèrent pas aux prises en charge, semblent « fuir » les soins, « résistent », ou encore s’avèrent trop blessées pour une relation de proximité verbale directe avec un psy.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=107794
in Santé mentale > 272 (novembre 2022) . - p. 14-18[article] Le "frisbee écrit", pour engager la rencontre [] / Bogdan Pavlovici . - 2022 . - p. 14-18.
Langues : Français (fre)
in Santé mentale > 272 (novembre 2022) . - p. 14-18
Résumé : A la croisée des thérapies brèves, systémiques et de l’hypnose, le «frisbee écrit» est une approche originale du travail thérapeutique à distance. Illustration avec Nina, une enfant agitée, en grandes difficultés d’intégration scolaire et très méfiante envers les adultes, que cet outil permet « d’apprivoiser ».
Le « frisbee écrit » est un outil conçu pour engager une relation de soin, qui consiste à envoyer des messages écrits au patient (et parfois à son entourage), pour initier un jeu de va-et-vient dans le lien et la communication. Avec Lucien Kokh, psychiatre et psychothérapeute, nous avons imaginé cette technique de soins à distance, à la croisée des approches thérapeutiques brèves, systémiques, et de l’hypnose ericksonienne, pour les situations cliniques difficiles où les cadres d’intervention « classique » ne fonctionnent pas. Elle ouvre en effet des perspectives pour approcher des personnes souffrantes peu accessibles au contact direct. En l’occurrence, ce sont des patients (dont beaucoup diagnostiqués « psychotiques »), qui n’adhèrent pas aux prises en charge, semblent « fuir » les soins, « résistent », ou encore s’avèrent trop blessées pour une relation de proximité verbale directe avec un psy.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=107794 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Document exclu du prêt - à consulter sur place
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