Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-18h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h-16h30
Votre centre de documentation fermera de 12h30 à 13h ce vendredi 28 juin et fermera à 14h30.
Dès ce lundi 1er juillet jusqu'au mercredi 10 juillet l'horaire du centre de documentation sera adapté :
Lundi 1er juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 2 juillet : de 8h à 12h15
Mercredi 3 juillet : de 9h à 12h et de 12h30 à 15h15
Jeudi 4 juillet : de 8h à 12h30 et de 13h à 18h30
Lundi 8 juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 9 juillet : de 8h à 12h15
Mercredi 10 juillet : de 9h à 11h
Réouverture dès ce lundi 19 août.
Bienvenue sur le catalogue du centre de documentation du campus de Montignies.
[article]
Titre : |
Latéralité gauchère :quelles influences lors d’une intervention en ergothérapie ? |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Raphaela Egli, Auteur |
Année de publication : |
2015 |
Article en page(s) : |
p.5-55 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
Latéralité enfants gaucher trouble de l'acquisition de la coordination (TAC) activités de la vie quotidienne (AVQ) |
Résumé : |
Une partie du monde est conçue pour les personnes droitières. La personne gauchère évolue alors dans un environnement qui peut lui faire obstacle. Cette disposition environnementale pousse le gaucher à s'adapter au quotidien en se créant des adaptations. Il aborde donc certaines activités de la vie quotidienne spécifiquement.
L'enfant gaucher, en plus de tous les nouveaux apprentissages qu'il doit effectuer au quotidien, peut être confronté à des difficultés supplémentaires liées à sa latéralité gauchère. Si, de plus, il présente un trouble de l'acquisition de la coordination (TAC), des difficultés pour entreprendre et réaliser des gestes nécessitant une utilisation conjointe et/ou complémentaire de ses mains sont remarquées. Ces enfants ont de la peine à automatiser et à apprendre des stratégies d'apprentissage. Ils peuvent être suivis en ergothérapie.
Ce mémoire s'intéresse à l'influence que peut avoir la latéralité gauchère sur l'intervention ergothérapeutique. Des pistes de réflexion sur le fonctionnement des personnes gauchères et de leur perception du monde seront apportées. |
Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=40790 |
in Ergothérapies > Hors série n° 58 (Juillet 2015) . - p.5-55
[article] Latéralité gauchère :quelles influences lors d’une intervention en ergothérapie ? [texte imprimé] / Raphaela Egli, Auteur . - 2015 . - p.5-55. Langues : Français ( fre) in Ergothérapies > Hors série n° 58 (Juillet 2015) . - p.5-55
Mots-clés : |
Latéralité enfants gaucher trouble de l'acquisition de la coordination (TAC) activités de la vie quotidienne (AVQ) |
Résumé : |
Une partie du monde est conçue pour les personnes droitières. La personne gauchère évolue alors dans un environnement qui peut lui faire obstacle. Cette disposition environnementale pousse le gaucher à s'adapter au quotidien en se créant des adaptations. Il aborde donc certaines activités de la vie quotidienne spécifiquement.
L'enfant gaucher, en plus de tous les nouveaux apprentissages qu'il doit effectuer au quotidien, peut être confronté à des difficultés supplémentaires liées à sa latéralité gauchère. Si, de plus, il présente un trouble de l'acquisition de la coordination (TAC), des difficultés pour entreprendre et réaliser des gestes nécessitant une utilisation conjointe et/ou complémentaire de ses mains sont remarquées. Ces enfants ont de la peine à automatiser et à apprendre des stratégies d'apprentissage. Ils peuvent être suivis en ergothérapie.
Ce mémoire s'intéresse à l'influence que peut avoir la latéralité gauchère sur l'intervention ergothérapeutique. Des pistes de réflexion sur le fonctionnement des personnes gauchères et de leur perception du monde seront apportées. |
Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=40790 |
| ![Latéralité gauchère :quelles influences lors d’une intervention en ergothérapie ? vignette](./getimage.php?url_image=http%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg¬icecode=&vigurl=https%3A%2F%2Frevue.anfe.fr%2Fwp-content%2Fuploads%2F2019%2F08%2FVisuel-74-Juillet-2019.png) |
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