Centre de Documentation Campus Montignies
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[article]
Titre : |
Séances parent-bébé ou comment s'accorder sur une valse à 3 temps... |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Caroline Noirhomme, Auteur ; Céline Delizée, Auteur |
Année de publication : |
2015 |
Article en page(s) : |
p.21-24 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
Psychomotricité parent-enfant |
Résumé : |
A l'asbl Tout-en-Soie, nous organisons des séances de psychomotricité à visée éducative pour les enfants de 10 mois à 2,5 ans accompagnés d'un parent.
Cette expérience avec les tout-petits est à la fois passionnante et questionnante dans le travail qui peut être fait avec les parents. Ce travail nous demande de trouver avec finesse où les rencontrer et quels mots poser. La question de l'accordage entre le parent et son enfant qui grandit revient souvent dans notre réflexion entre psychomotriciennes.
Au travers de cet écrit, nous vous proposons de partager deux petites séquences qui ont soulevé des questionnements et soutenu certaines de ces réflexions. |
Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=40754 |
in Reliance psychomotrice > 17 (Septembre 2015) . - p.21-24
[article] Séances parent-bébé ou comment s'accorder sur une valse à 3 temps... [texte imprimé] / Caroline Noirhomme, Auteur ; Céline Delizée, Auteur . - 2015 . - p.21-24. Langues : Français ( fre) in Reliance psychomotrice > 17 (Septembre 2015) . - p.21-24
Mots-clés : |
Psychomotricité parent-enfant |
Résumé : |
A l'asbl Tout-en-Soie, nous organisons des séances de psychomotricité à visée éducative pour les enfants de 10 mois à 2,5 ans accompagnés d'un parent.
Cette expérience avec les tout-petits est à la fois passionnante et questionnante dans le travail qui peut être fait avec les parents. Ce travail nous demande de trouver avec finesse où les rencontrer et quels mots poser. La question de l'accordage entre le parent et son enfant qui grandit revient souvent dans notre réflexion entre psychomotriciennes.
Au travers de cet écrit, nous vous proposons de partager deux petites séquences qui ont soulevé des questionnements et soutenu certaines de ces réflexions. |
Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=40754 |
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