Etude de l'équilibre occupationnel des étudiants en ergothérapie / Alison Anoh

Public ISBD Titre : Etude de l'équilibre occupationnel des étudiants en ergothérapie : Création d'un site Internet pour l'intégration des étudiants à Charleroi Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Alison Anoh, Auteur ; Magdalena Magallanes ; Cécile Leroy, Promoteur du mémoire ; David Pesalovo, Promoteur du mémoire Mention d'édition : Session de juin Editeur : Montignies-sur-Sambre : Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2019 Importance : 93p. Format : 30cm Note générale : Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut. Veuillez vous connecter pour accéder à votre compte lecteur. Langues : Français (fre) Index. décimale : TFE Ergo TFE Ergothérapie Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=79225 Etude de l'équilibre occupationnel des étudiants en ergothérapie : Création d'un site Internet pour l'intégration des étudiants à Charleroi [TFE / Mémoire] / Alison Anoh, Auteur ; Magdalena Magallanes ; Cécile Leroy, Promoteur du mémoire ; David Pesalovo, Promoteur du mémoire  . -  Session de juin . - Montignies-sur-Sambre : Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2019 . - 93p. ; 30cm. Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut. Veuillez vous connecter pour accéder à votre compte lecteur. Langues : Français (fre) Index. décimale : TFE Ergo TFE Ergothérapie Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=79225

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Popul’Art Cité : Un projet d’insertion socio-professionnelle innovant / David Pesalovo

Public ISBD Titre : Popul’Art Cité : Un projet d’insertion socio-professionnelle innovant Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : David Pesalovo, Auteur ; Philippe Hérion, Directeur de la recherche Editeur : Montignies-sur-Sambre : HELHA-Ecole sociale de Charleroi Année de publication : 2018 Note générale : Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez-vous connecter pour accéder à votre compte lecteur Mots-clés : FOr’J  Popul’Art Cité Index. décimale : TFE Social TFE Social Note de contenu : TABLE DES MATIERES Table des matières ............................................................................................................... 3 Introduction générale .......................................................................................................... 6 Chapitre 1 : Le Cadre Institutionnel .................................................................................... 8 1. Introduction ............................................................................................................. 8 2. Popul’Art Cité : un projet issu d’un travail de recherche ...................................... 9 3. Popul’Art Cité : un projet d’insertion socio-professionnelle innovant ............... 10 4. Objectifs du projet ................................................................................................. 12 5. Un projet inscrit dans le cadre du financement FSE ............................................ 13 6. Méthodologies utilisées dans le projet Popul’Art Cité ........................................ 14 a. La méthodologie du projet : des projets collectifs de quartier au cœur du parcours d’insertion, aspects théorique et pratique ....................................... 14 b. La gestion coopérative d’un projet multi-partenarial en théorie ................... 16 c. La mise en œuvre en pratique par les différents niveaux de pilotage ........... 17 d. Popul’Art Cité en un clin d’œil .......................................................................... 19 7. Présentation des partenaires ................................................................................ 20 a. CEDORES - Province de Hainaut........................................................................ 20 b. FOr’J .................................................................................................................... 20 c. Les Centres de compétences ............................................................................ 21 d. Atelier’M ASBL ................................................................................................... 22 e. Maison pour Associations ASBL (MPA) ............................................................. 22 f. Le CPAS de Charleroi ......................................................................................... 23 g. Espace environnement ASBL ............................................................................ 23 h. Haute École Condorcet...................................................................................... 23 i. Université Libre de Bruxelles............................................................................. 24 j. Centre Culturel EDEN ........................................................................................ 24 3 8. FOr’J, un partenaire particulier ............................................................................. 26 a. FOr’J : ses différentes missions ......................................................................... 26 b. FOr’J : organigramme ........................................................................................ 28 c. FullTV, un projet vidéo qui justifie la participation à Popul’Art Cité ............... 30 9. Conclusion................................................................................................................... 31 Chapitre2 : Cadre théorique et pratique .......................................................................... 32 1. Introduction ........................................................................................................... 32 2. Les NEET, qui sont-ils ? .......................................................................................... 32 3. Le public NEET dans le projet Popul’ArtCité ........................................................ 35 a. Le sexe ................................................................................................................ 36 b. Parcours scolaire ................................................................................................ 37 c. Orientation de la formation choisie .................................................................. 37 d. Situation familiale .............................................................................................. 38 e. L’âge ................................................................................................................... 39 f. Les sources de revenus ..................................................................................... 39 g. La situation financière ....................................................................................... 40 h. Le Logement ...................................................................................................... 41 i. Les assuétudes ................................................................................................... 42 j. Évolution du nombre de stagiaires ................................................................... 43 k. Conclusion .......................................................................................................... 44 4. L’accompagnement individuel, dans le projet Popul’Art Cité et ailleurs ? ......... 46 a. Popul’Art Cité ..................................................................................................... 46 1. Le projet collectif ................................................................................................ 46 2. L’accompagnement individuel ........................................................................... 47 3. Un cas concret : Rachel ...................................................................................... 50 b. Archipel .............................................................................................................. 53 1. Description de l’institution et de ses missions ............................................. 53 2. Les méthodologies de travail ........................................................................ 54 3. L’évaluation sociale ........................................................................................ 56 4. L’évaluation participative .............................................................................. 56 5. Le stagiaire perçu de manière globale .......................................................... 58 6. La mise en place d’un réseau d’aide ............................................................. 59 c. Le Service d’insertion socio-professionnelle (SIS) du Passage 45 ................... 60 1. Missions et fonctionnement du service ....................................................... 60 2. Le projet de vie .............................................................................................. 62 3. Le lien de confiance ....................................................................................... 62 4. Personnaliser l’entretien individuel .............................................................. 63 5. Un accompagnement individuel qui s’inscrit dans une action collective ... 64 d. La MIREC ............................................................................................................ 64 1. Les Missions ........................................................................................................ 64 2. Le public .............................................................................................................. 66 3. Le fonctionnement ............................................................................................. 66 3. Conclusion ........................................................................................................... 70 e. AID Soleilmont ................................................................................................... 71 1. les missions ......................................................................................................... 71 2. L’accompagnement social .................................................................................. 72 5. Conclusion................................................................................................................... 75 Conclusion générale ........................................................................................................... 76 Bibliographie ....................................................................................................................... 79 Annexe 1 ............................................................................................................................. 79 Annexe 2 ............................................................................................................................. 85 Annexe 3 ............................................................................................................................. 87 5 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=59432 Popul’Art Cité : Un projet d’insertion socio-professionnelle innovant [TFE / Mémoire] / David Pesalovo, Auteur ; Philippe Hérion, Directeur de la recherche . - Montignies-sur-Sambre : HELHA-Ecole sociale de Charleroi, 2018. Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez-vous connecter pour accéder à votre compte lecteur Mots-clés : FOr’J  Popul’Art Cité Index. décimale : TFE Social TFE Social Note de contenu : TABLE DES MATIERES Table des matières ............................................................................................................... 3 Introduction générale .......................................................................................................... 6 Chapitre 1 : Le Cadre Institutionnel .................................................................................... 8 1. Introduction ............................................................................................................. 8 2. Popul’Art Cité : un projet issu d’un travail de recherche ...................................... 9 3. Popul’Art Cité : un projet d’insertion socio-professionnelle innovant ............... 10 4. Objectifs du projet ................................................................................................. 12 5. Un projet inscrit dans le cadre du financement FSE ............................................ 13 6. Méthodologies utilisées dans le projet Popul’Art Cité ........................................ 14 a. La méthodologie du projet : des projets collectifs de quartier au cœur du parcours d’insertion, aspects théorique et pratique ....................................... 14 b. La gestion coopérative d’un projet multi-partenarial en théorie ................... 16 c. La mise en œuvre en pratique par les différents niveaux de pilotage ........... 17 d. Popul’Art Cité en un clin d’œil .......................................................................... 19 7. Présentation des partenaires ................................................................................ 20 a. CEDORES - Province de Hainaut........................................................................ 20 b. FOr’J .................................................................................................................... 20 c. Les Centres de compétences ............................................................................ 21 d. Atelier’M ASBL ................................................................................................... 22 e. Maison pour Associations ASBL (MPA) ............................................................. 22 f. Le CPAS de Charleroi ......................................................................................... 23 g. Espace environnement ASBL ............................................................................ 23 h. Haute École Condorcet...................................................................................... 23 i. Université Libre de Bruxelles............................................................................. 24 j. Centre Culturel EDEN ........................................................................................ 24 3 8. FOr’J, un partenaire particulier ............................................................................. 26 a. FOr’J : ses différentes missions ......................................................................... 26 b. FOr’J : organigramme ........................................................................................ 28 c. FullTV, un projet vidéo qui justifie la participation à Popul’Art Cité ............... 30 9. Conclusion................................................................................................................... 31 Chapitre2 : Cadre théorique et pratique .......................................................................... 32 1. Introduction ........................................................................................................... 32 2. Les NEET, qui sont-ils ? .......................................................................................... 32 3. Le public NEET dans le projet Popul’ArtCité ........................................................ 35 a. Le sexe ................................................................................................................ 36 b. Parcours scolaire ................................................................................................ 37 c. Orientation de la formation choisie .................................................................. 37 d. Situation familiale .............................................................................................. 38 e. L’âge ................................................................................................................... 39 f. Les sources de revenus ..................................................................................... 39 g. La situation financière ....................................................................................... 40 h. Le Logement ...................................................................................................... 41 i. Les assuétudes ................................................................................................... 42 j. Évolution du nombre de stagiaires ................................................................... 43 k. Conclusion .......................................................................................................... 44 4. L’accompagnement individuel, dans le projet Popul’Art Cité et ailleurs ? ......... 46 a. Popul’Art Cité ..................................................................................................... 46 1. Le projet collectif ................................................................................................ 46 2. L’accompagnement individuel ........................................................................... 47 3. Un cas concret : Rachel ...................................................................................... 50 b. Archipel .............................................................................................................. 53 1. Description de l’institution et de ses missions ............................................. 53 2. Les méthodologies de travail ........................................................................ 54 3. L’évaluation sociale ........................................................................................ 56 4. L’évaluation participative .............................................................................. 56 5. Le stagiaire perçu de manière globale .......................................................... 58 6. La mise en place d’un réseau d’aide ............................................................. 59 c. Le Service d’insertion socio-professionnelle (SIS) du Passage 45 ................... 60 1. Missions et fonctionnement du service ....................................................... 60 2. Le projet de vie .............................................................................................. 62 3. Le lien de confiance ....................................................................................... 62 4. Personnaliser l’entretien individuel .............................................................. 63 5. Un accompagnement individuel qui s’inscrit dans une action collective ... 64 d. La MIREC ............................................................................................................ 64 1. Les Missions ........................................................................................................ 64 2. Le public .............................................................................................................. 66 3. Le fonctionnement ............................................................................................. 66 3. Conclusion ........................................................................................................... 70 e. AID Soleilmont ................................................................................................... 71 1. les missions ......................................................................................................... 71 2. L’accompagnement social .................................................................................. 72 5. Conclusion................................................................................................................... 75 Conclusion générale ........................................................................................................... 76 Bibliographie ....................................................................................................................... 79 Annexe 1 ............................................................................................................................. 79 Annexe 2 ............................................................................................................................. 85 Annexe 3 ............................................................................................................................. 87 5 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=59432

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