Les mutations de la pédopsychiatrie et sa quête de sens / Ivan Gicquel in Empan, 131 (Septembre 2023)  

Public ISBD [article]  inEmpan > 131 (Septembre 2023) . - p. 93-100 Titre : Les mutations de la pédopsychiatrie et sa quête de sens Type de document : texte imprimé Auteurs : Ivan Gicquel Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 93-100 Note générale : Issu du dossier "Soins psychiques. les soignants à l’œuvre" Langues : Français (fre) Mots-clés : Pédopsychiatrie  Transdisciplinarité Résumé : La pédopsychiatrie, depuis l’origine, répond à la commande sociétale en même temps qu’elle foisonne de nouveaux concepts. Les mouvements d’accélération contemporains, qui infiltrent la discipline, ont un effet de désorientation et posent inéluctablement la question du sens. Les professionnels du soin psychique vivent ainsi une forme de désorientation et résistent à celle-ci en tentant de relier entre eux les éléments théoriques de modélisation du psychisme et les conceptions thérapeutiques. Mais les problématiques de flux débordants des sollicitations, souvent au-devant de la scène, poussent nécessairement à penser des alternatives à la «pédopsychiatrisation» de la société. Note de contenu : Évolutions des théories de référence depuis l’origine et conséquences sur les pratiques Les déterminants politiques, sociologiques, moraux, scientifiques de la pédopsychiatrie Perspectives En ligne : https://doi.org/10.3917/empa.131.0093 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=114154 [article] Les mutations de la pédopsychiatrie et sa quête de sens [texte imprimé] / Ivan Gicquel . - 2023 . - p. 93-100. Issu du dossier "Soins psychiques. les soignants à l’œuvre" Langues : Français (fre) in Empan > 131 (Septembre 2023) . - p. 93-100 Mots-clés : Pédopsychiatrie  Transdisciplinarité Résumé : La pédopsychiatrie, depuis l’origine, répond à la commande sociétale en même temps qu’elle foisonne de nouveaux concepts. Les mouvements d’accélération contemporains, qui infiltrent la discipline, ont un effet de désorientation et posent inéluctablement la question du sens. Les professionnels du soin psychique vivent ainsi une forme de désorientation et résistent à celle-ci en tentant de relier entre eux les éléments théoriques de modélisation du psychisme et les conceptions thérapeutiques. Mais les problématiques de flux débordants des sollicitations, souvent au-devant de la scène, poussent nécessairement à penser des alternatives à la «pédopsychiatrisation» de la société. Note de contenu : Évolutions des théories de référence depuis l’origine et conséquences sur les pratiques Les déterminants politiques, sociologiques, moraux, scientifiques de la pédopsychiatrie Perspectives En ligne : https://doi.org/10.3917/empa.131.0093 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=114154

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Partager pour mieux travailler / Julien Billères in La revue de l'infirmière, 242 (Juin 2018)

Public ISBD [article]  inLa revue de l'infirmière > 242 (Juin 2018) . - p. 32-33 Titre : Partager pour mieux travailler Type de document : texte imprimé Auteurs : Julien Billères ; Frédérique Marrodal ; Ivan Gicquel Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 32-33 Note générale : Doi : 10.1016/j.revinf.2018.03.009 Langues : Français (fre) Mots-clés : Équipe soignante  Pédopsychiatrie  Psychiatrie  Organisation et administration Résumé : Les supervisions inter-hôpitaux de jour en pédopsychiatrie proposent, à travers des études de cas cliniques, une relecture, une formation, une réflexion et des outils. Des experts psychiatres expérimentés transmettent des savoirs. Les échanges questionnent et valorisent les pratiques. Des soignants toulousains témoignent des bénéfices constatés au travers de ces pratiques tant au plan collectif qu?à titre individuel. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=58979 [article] Partager pour mieux travailler [texte imprimé] / Julien Billères ; Frédérique Marrodal ; Ivan Gicquel . - 2018 . - p. 32-33. Doi : 10.1016/j.revinf.2018.03.009 Langues : Français (fre) in La revue de l'infirmière > 242 (Juin 2018) . - p. 32-33 Mots-clés : Équipe soignante  Pédopsychiatrie  Psychiatrie  Organisation et administration Résumé : Les supervisions inter-hôpitaux de jour en pédopsychiatrie proposent, à travers des études de cas cliniques, une relecture, une formation, une réflexion et des outils. Des experts psychiatres expérimentés transmettent des savoirs. Les échanges questionnent et valorisent les pratiques. Des soignants toulousains témoignent des bénéfices constatés au travers de ces pratiques tant au plan collectif qu?à titre individuel. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=58979

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