Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-18h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h-16h30
Votre centre de documentation fermera de 12h30 à 13h ce vendredi 28 juin et fermera à 14h30.
Dès ce lundi 1er juillet jusqu'au mercredi 10 juillet l'horaire du centre de documentation sera adapté :
Lundi 1er juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 2 juillet : de 8h à 12h15
Mercredi 3 juillet : de 9h à 12h et de 12h30 à 15h15
Jeudi 4 juillet : de 8h à 12h30 et de 13h à 18h30
Lundi 8 juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 9 juillet : de 8h à 12h15
Mercredi 10 juillet : de 9h à 11h
Réouverture dès ce lundi 19 août.
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-18h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h-16h30
Votre centre de documentation fermera de 12h30 à 13h ce vendredi 28 juin et fermera à 14h30.
Dès ce lundi 1er juillet jusqu'au mercredi 10 juillet l'horaire du centre de documentation sera adapté :
Lundi 1er juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 2 juillet : de 8h à 12h15
Mercredi 3 juillet : de 9h à 12h et de 12h30 à 15h15
Jeudi 4 juillet : de 8h à 12h30 et de 13h à 18h30
Lundi 8 juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 9 juillet : de 8h à 12h15
Mercredi 10 juillet : de 9h à 11h
Réouverture dès ce lundi 19 août.
Bienvenue sur le catalogue du centre de documentation du campus de Montignies.
Détail de l'auteur
Auteur Carrie Sandahl |
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[article]
Titre : Disability art and culture : A model for imaginative ways to integrate the community Titre original : Pratiques artistiques et culturelles des personnes handicapées : un modèle imaginative pour intégrer la communauté Type de document : texte imprimé Auteurs : Carrie Sandahl Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 79-93 Note générale : https://doi.org/10.1016/j.alter.2018.04.004 Langues : Anglais (eng) Français (fre) Mots-clés : Personnes handicapées Pratiques artistiques des personnes handicapées Culture des personnes handicapées Danse Résumé : Cet article rend compte d?un changement dans la formation des personnes handicapées à la « culture du handicap », telle qu?elle s?exprime dans les arts, pour mettre au jour de nouvelles façons d?imaginer l?« intégration communautaire ». Lorsque je regarde les arts, j?analyse non seulement les représentations que les artistes handicapés créent, mais également les processus d?élaboration/création artistique ainsi que les processus de présentation et de diffusion de leurs ?uvres. J?illustre ensuite mon propos à partir de l?étude des innovations réalisées, en termes d?intégration des personnes handicapées, dans les spectacles professionnels de danse de deux compagnies américaines : AXIS Dance Company et Kinetic Light. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=57746
in Alter > Vol. 12, n°2 (June 2018) . - p. 79-93[article] Disability art and culture = Pratiques artistiques et culturelles des personnes handicapées : un modèle imaginative pour intégrer la communauté : A model for imaginative ways to integrate the community [texte imprimé] / Carrie Sandahl . - 2018 . - p. 79-93.
https://doi.org/10.1016/j.alter.2018.04.004
Langues : Anglais (eng) Français (fre)
in Alter > Vol. 12, n°2 (June 2018) . - p. 79-93
Mots-clés : Personnes handicapées Pratiques artistiques des personnes handicapées Culture des personnes handicapées Danse Résumé : Cet article rend compte d?un changement dans la formation des personnes handicapées à la « culture du handicap », telle qu?elle s?exprime dans les arts, pour mettre au jour de nouvelles façons d?imaginer l?« intégration communautaire ». Lorsque je regarde les arts, j?analyse non seulement les représentations que les artistes handicapés créent, mais également les processus d?élaboration/création artistique ainsi que les processus de présentation et de diffusion de leurs ?uvres. J?illustre ensuite mon propos à partir de l?étude des innovations réalisées, en termes d?intégration des personnes handicapées, dans les spectacles professionnels de danse de deux compagnies américaines : AXIS Dance Company et Kinetic Light. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=57746 Exemplaires (1)
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