Centre de Documentation Campus Montignies
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[article]
Titre : |
L’éthique de la direction de mémoire |
Titre original : |
The ethics of supervising dissertations |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
CHRISTIAN GILIOLI, Auteur |
Année de publication : |
2014 |
Article en page(s) : |
p.45-49 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
Clairvoyance réflexive Direction de mémoire Engagement moral Éthique Soutien psychologique Stress |
Résumé : |
L’accompagnement d’un étudiant notamment dans la production d’un mémoire, c’est au-delà du soutien technique et méthodologique, un engagement moral.
Réfléchir à la dimension éthique d’une telle situation par définition limitée et éphémère revient à produire une analyse sur un engagement actif qui n’en fait habituellement pas l’objet.
Il faut alors s’accorder avant tout développement sur ce que le concept même d’éthique veut dire pour pouvoir réfléchir aux implications morales qu’une telle activité ne peut manquer de susciter. |
Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=39534 |
in Soins Cadres > N° 90 (Mai 2014) . - p.45-49
[article] L’éthique de la direction de mémoire = The ethics of supervising dissertations [texte imprimé] / CHRISTIAN GILIOLI, Auteur . - 2014 . - p.45-49. Langues : Français ( fre) in Soins Cadres > N° 90 (Mai 2014) . - p.45-49
Mots-clés : |
Clairvoyance réflexive Direction de mémoire Engagement moral Éthique Soutien psychologique Stress |
Résumé : |
L’accompagnement d’un étudiant notamment dans la production d’un mémoire, c’est au-delà du soutien technique et méthodologique, un engagement moral.
Réfléchir à la dimension éthique d’une telle situation par définition limitée et éphémère revient à produire une analyse sur un engagement actif qui n’en fait habituellement pas l’objet.
Il faut alors s’accorder avant tout développement sur ce que le concept même d’éthique veut dire pour pouvoir réfléchir aux implications morales qu’une telle activité ne peut manquer de susciter. |
Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=39534 |
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