Articuler l’accompagnement des jeunes et leurs engagements individuels : l’exemple d’une junior association / Fransez Poisson in Informations sociales, 195 (2017)  

Public ISBD [article]  inInformations sociales > 195 (2017) . - p. 116-125 Titre : Articuler l’accompagnement des jeunes et leurs engagements individuels : l’exemple d’une junior association Type de document : texte imprimé Auteurs : Fransez Poisson Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 116-125 Note générale : Issu du dossier: "Jeunesse(s) : les voies de l’autonomie" Langues : Français (fre) Mots-clés : Jeunesse -- Protection, assistance, etc.  Jeunes -- Orientation professionnelle  Participation sociale Résumé : "Une junior association (un statut ouvert aux jeunes non majeurs) spécialisée dans le cinéma a fait l’objet d’une enquête. Celle-ci montre, d’une part, que les activités bénévoles des participants déterminent dans une certaine mesure leur choix d’orientation scolaire et professionnelle et, d’autre part, à quel point l’accompagnement d’adultes est important pour soutenir leur engagement – que ces adultes soient des professionnels de l’accompagnement ou des personnes choisies par les jeunes dans leur entourage." En ligne : https://www.cairn.info/load_pdf.php?ID_ARTICLE=INSO_195_0114 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=57188 [article] Articuler l’accompagnement des jeunes et leurs engagements individuels : l’exemple d’une junior association [texte imprimé] / Fransez Poisson . - 2017 . - p. 116-125. Issu du dossier: "Jeunesse(s) : les voies de l’autonomie" Langues : Français (fre) in Informations sociales > 195 (2017) . - p. 116-125 Mots-clés : Jeunesse -- Protection, assistance, etc.  Jeunes -- Orientation professionnelle  Participation sociale Résumé : "Une junior association (un statut ouvert aux jeunes non majeurs) spécialisée dans le cinéma a fait l’objet d’une enquête. Celle-ci montre, d’une part, que les activités bénévoles des participants déterminent dans une certaine mesure leur choix d’orientation scolaire et professionnelle et, d’autre part, à quel point l’accompagnement d’adultes est important pour soutenir leur engagement – que ces adultes soient des professionnels de l’accompagnement ou des personnes choisies par les jeunes dans leur entourage." En ligne : https://www.cairn.info/load_pdf.php?ID_ARTICLE=INSO_195_0114 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=57188

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