Catalogue en ligne HELHa - Campus Montignies<br>Centre de Documentation

Centre de Documentation Campus Montignies

Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-17h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h30-18h30
Vendredi : 8h30-12h30 et 13h-14h30
Votre centre de documentation sera exceptionnellement fermé de 12h30 à 13h ce lundi 18 novembre.
Egalement, il sera fermé de 12h30 à 13h30 ce mercredi 20 novembre.

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Que voulons-nous faire de ce lieu appelé école? / Amélie Mouton ; Sandrine Turkieltaub ; Centre d’Action Laïque in Le JDJ / Journal du droit des jeunes, 312 (Février 2012)

Public

ISBD

[article]
inLe JDJ / Journal du droit des jeunes > 312 (Février 2012) . - pp. 5-25
Titre : Que voulons-nous faire de ce lieu appelé école?
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Amélie Mouton, Auteur ; Sandrine Turkieltaub, Auteur ; Centre d’Action Laïque, Auteur
Année de publication : 2012
Article en page(s) : pp. 5-25
Note générale : Dossier
Langues : Français (fre)
Catégories : Abandon des études

Mots-clés : Ecole Démocratisation de l'enseignement
Note de contenu : Sommaire
L’école égale: l’enseignement face au défi de l’inégalité (A. Mouton) / École: quelles pistes pour assurer à chacun des chances égales d’émancipation? (Centre d’Action Laïque) / Le modèle fi nlandais, la solution contre le décrochage scolaire? (S. Turkieltaub) / Mineurs mal accompagnés / Les recommandations formulées par les jeunes (extrait du rapport Mineurs mal accompagnés)
En ligne : http://www.jdj.be/jdj/archives/JDJB312.pdf
Format de la ressource électronique : PDF
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=56398

[article] Que voulons-nous faire de ce lieu appelé école? [texte imprimé] / Amélie Mouton, Auteur ; Sandrine Turkieltaub, Auteur ; Centre d’Action Laïque, Auteur . - 2012 . - pp. 5-25.
Dossier
Langues : Français (fre)
in Le JDJ / Journal du droit des jeunes > 312 (Février 2012) . - pp. 5-25
Catégories : Abandon des études

Mots-clés : Ecole Démocratisation de l'enseignement
Note de contenu : Sommaire
L’école égale: l’enseignement face au défi de l’inégalité (A. Mouton) / École: quelles pistes pour assurer à chacun des chances égales d’émancipation? (Centre d’Action Laïque) / Le modèle fi nlandais, la solution contre le décrochage scolaire? (S. Turkieltaub) / Mineurs mal accompagnés / Les recommandations formulées par les jeunes (extrait du rapport Mineurs mal accompagnés)
En ligne : http://www.jdj.be/jdj/archives/JDJB312.pdf
Format de la ressource électronique : PDF
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=56398

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