Titre : |
Développement et examen psychomoteur de l'enfant |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Huguette Bucher, Auteur |
Editeur : |
Issy-les-Moulineaux : Masson |
Année de publication : |
2004 |
Collection : |
Abrégés (Paris. 1971), ISSN 0768-1992 |
Importance : |
178 p. |
Présentation : |
ill. en noir et blanc |
Format : |
21 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-294-01389-8 |
Prix : |
25 EUR |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
Psychomotricité chez l'enfant -- Tests Neuropsychologie Troubles psychomoteurs chez l'enfant -- Études de cas Troubles psychomoteurs -- Enfant Activité motrice -- Enfant Développement de l'enfant Psychologie de l'enfant |
Index. décimale : |
159.942 Psychomotricité |
Résumé : |
En même temps qu'elle en décrit les différentes étapes, l'auteur définit les conditions d'environnement susceptibles de favoriser au cours de la première enfance le développement psychomoteur de l'enfant. Illustrant son propos d'exemples rencontrés, elle aborde en contrepoint, le terrain des carences, des erreurs et des maladresses susceptibles d'altérer, parfois gravement, ces divers processus. Une observation différente des troubles psychomoteurs et un autre regard sur la pratique des tests sont ensuite suggérés. Au travers d'une approche symptomatique qui se veut plus ouverte, plus libre, plus globale, elle nous apprend à reconnaître les diverses manifestations de ces troubles, à mieux comprendre leurs causes et leurs implications réciproques. Elle donne ensuite vie à son propos à travers dix cas d'enfants : immatures, inhibés, instables, dépressifs, atteints de troubles graves de la personnalité. Des pistes de réflexion, assorties d'exemples, sont ensuite données, concernant la compréhension et la prise en charge des troubles rencontrés, symptômes d'un ' mal être ' aux racines souvent profondes et anciennes auxquels sont forcément confrontés tous ceux qui, à titre professionnel, ou privé, ont affaire à des enfants en difficulté. |
Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=963 |
Développement et examen psychomoteur de l'enfant [texte imprimé] / Huguette Bucher, Auteur . - Issy-les-Moulineaux : Masson, 2004 . - 178 p. : ill. en noir et blanc ; 21 cm. - ( Abrégés (Paris. 1971), ISSN 0768-1992) . ISBN : 978-2-294-01389-8 : 25 EUR Langues : Français ( fre)
Mots-clés : |
Psychomotricité chez l'enfant -- Tests Neuropsychologie Troubles psychomoteurs chez l'enfant -- Études de cas Troubles psychomoteurs -- Enfant Activité motrice -- Enfant Développement de l'enfant Psychologie de l'enfant |
Index. décimale : |
159.942 Psychomotricité |
Résumé : |
En même temps qu'elle en décrit les différentes étapes, l'auteur définit les conditions d'environnement susceptibles de favoriser au cours de la première enfance le développement psychomoteur de l'enfant. Illustrant son propos d'exemples rencontrés, elle aborde en contrepoint, le terrain des carences, des erreurs et des maladresses susceptibles d'altérer, parfois gravement, ces divers processus. Une observation différente des troubles psychomoteurs et un autre regard sur la pratique des tests sont ensuite suggérés. Au travers d'une approche symptomatique qui se veut plus ouverte, plus libre, plus globale, elle nous apprend à reconnaître les diverses manifestations de ces troubles, à mieux comprendre leurs causes et leurs implications réciproques. Elle donne ensuite vie à son propos à travers dix cas d'enfants : immatures, inhibés, instables, dépressifs, atteints de troubles graves de la personnalité. Des pistes de réflexion, assorties d'exemples, sont ensuite données, concernant la compréhension et la prise en charge des troubles rencontrés, symptômes d'un ' mal être ' aux racines souvent profondes et anciennes auxquels sont forcément confrontés tous ceux qui, à titre professionnel, ou privé, ont affaire à des enfants en difficulté. |
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