Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-17h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h30-12h30 et 13h-14h30
Attention,
Votre centre de documentation sera fermé ce lundi 26 août.
Également, ce mercredi 28 août il sera fermé de 12 à 13h.
Enfin, ce jeudi 29 août il ouvrira à 14h45.
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Bienvenue sur le catalogue du centre de documentation du campus de Montignies.
Détail de l'auteur
Auteur Mireille Costes |
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Importance de la formation éducative dans le processus du positionnement assis : expérience d'un Clinique du positionnement et de la mobilité / Mireille Costes in Ergothérapies, 66 (Juillet 2017)
[article]
Titre : Importance de la formation éducative dans le processus du positionnement assis : expérience d'un Clinique du positionnement et de la mobilité Type de document : texte imprimé Auteurs : Mireille Costes ; Sylvie Hidalgo Année de publication : 2017 Article en page(s) : pp. 37-46 Langues : Français (fre) Mots-clés : Ergothérapie Aidants Éducation du patient comme sujet Positionnement du patient Personnel de santé Résumé : Les difficultés rencontrées par certains usagers, fréquemment observées par l'équipe de la Clinique du positionnement et de la mobilité (CPM) de Toulouse, entravent leur parcours d'accompagnement dédié au choix du fauteuil roulant et à l'installation posturale. Ce constat a orienté notre intérêt vers la formation éducative du patient et de son entourage, comme solution pour améliorer cet aspect au sein du processus de choix du matériel. Cette formation se compose essentiellement de séances informatives et éducatives. (...) Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=52685
in Ergothérapies > 66 (Juillet 2017) . - pp. 37-46[article] Importance de la formation éducative dans le processus du positionnement assis : expérience d'un Clinique du positionnement et de la mobilité [texte imprimé] / Mireille Costes ; Sylvie Hidalgo . - 2017 . - pp. 37-46.
Langues : Français (fre)
in Ergothérapies > 66 (Juillet 2017) . - pp. 37-46
Mots-clés : Ergothérapie Aidants Éducation du patient comme sujet Positionnement du patient Personnel de santé Résumé : Les difficultés rencontrées par certains usagers, fréquemment observées par l'équipe de la Clinique du positionnement et de la mobilité (CPM) de Toulouse, entravent leur parcours d'accompagnement dédié au choix du fauteuil roulant et à l'installation posturale. Ce constat a orienté notre intérêt vers la formation éducative du patient et de son entourage, comme solution pour améliorer cet aspect au sein du processus de choix du matériel. Cette formation se compose essentiellement de séances informatives et éducatives. (...) Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=52685 Exemplaires (1)
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