L'évaluation en ergothérapie

Public ISBD Titre : L'évaluation en ergothérapie Type de document : texte imprimé Auteurs : Julie Criquillon-Ruiz, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Fanny Soum-Pouyalet, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Sylvie Tétreault, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Marie-Chantal Morel-Bracq, Préfacier, etc. ; Frédérique Poncet, Préfacier, etc. Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur Année de publication : 2023 Collection : Ergothérapie Importance : 1 vol. (222 p.) Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-3935-4 Prix : 29,95 EUR Note générale : Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Ergothérapie  Risques pour la santé  Évaluation  Gestion des soins aux patients  Méthodes Index. décimale : 615.83 Thérapie occupationnelle. Ergothérapie Résumé : Les principales connaissances sur l'évaluation en ergothérapie dans un seul livre : de la description de l’évaluation centrée sur l’occupation aux instruments de mesure ciblant la performance occupationnelle. L’évaluation est une étape majeure du processus d’intervention en ergothérapie. Elle permet d’identifier les problèmes, les besoins, les forces et les contraintes de la personne pour lui proposer une intervention adaptée et pertinente. Ce livre explique de façon claire et rigoureuse la façon dont l'ergothérapeute doit réaliser l'évaluation en collaboration avec la personne et son entourage, en présentant : les étapes de la démarche d’évaluation en ergothérapie ; la définition du profil occupationnel ; l’observation comme outil d’évaluation de la performance occupationnelle ; la méthodologie de la recherche documentaire et du recueil de données ; la pratique clinique fondée sur des preuves ; les instruments de mesure ciblant la performance occupationnelle ; les biais à éviter ; des pistes de réflexion pour favoriser la collaboration entre l’ergothérapeute, la personne et son entourage. Fondé sur les modèles les plus répandus et riche d'outils pratiques et d'exemples concrets, il guidera le formateur, accompagnera l’ergothérapeute dans sa pratique et favorisera l'apprentissage de l'étudiant. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=112525 L'évaluation en ergothérapie [texte imprimé] / Julie Criquillon-Ruiz, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Fanny Soum-Pouyalet, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Sylvie Tétreault, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Marie-Chantal Morel-Bracq, Préfacier, etc. ; Frédérique Poncet, Préfacier, etc. . - Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur, 2023 . - 1 vol. (222 p.) : ill. ; 24 cm. - (Ergothérapie) . ISBN : 978-2-8073-3935-4 : 29,95 EUR Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Ergothérapie  Risques pour la santé  Évaluation  Gestion des soins aux patients  Méthodes Index. décimale : 615.83 Thérapie occupationnelle. Ergothérapie Résumé : Les principales connaissances sur l'évaluation en ergothérapie dans un seul livre : de la description de l’évaluation centrée sur l’occupation aux instruments de mesure ciblant la performance occupationnelle. L’évaluation est une étape majeure du processus d’intervention en ergothérapie. Elle permet d’identifier les problèmes, les besoins, les forces et les contraintes de la personne pour lui proposer une intervention adaptée et pertinente. Ce livre explique de façon claire et rigoureuse la façon dont l'ergothérapeute doit réaliser l'évaluation en collaboration avec la personne et son entourage, en présentant : les étapes de la démarche d’évaluation en ergothérapie ; la définition du profil occupationnel ; l’observation comme outil d’évaluation de la performance occupationnelle ; la méthodologie de la recherche documentaire et du recueil de données ; la pratique clinique fondée sur des preuves ; les instruments de mesure ciblant la performance occupationnelle ; les biais à éviter ; des pistes de réflexion pour favoriser la collaboration entre l’ergothérapeute, la personne et son entourage. Fondé sur les modèles les plus répandus et riche d'outils pratiques et d'exemples concrets, il guidera le formateur, accompagnera l’ergothérapeute dans sa pratique et favorisera l'apprentissage de l'étudiant. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=112525

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615.83 CRI E	Livre	Centre de Documentation HELHa Campus Montignies	Etagères livres	Disponible Disponible

Participant and service provider perceptions of an outpatient rehabilitation program for people with acquired brain injury / Frédérique Poncet in Annals of physical and rehabilitation medicine, Vol. 60, n° 5 (September 2017)

Public ISBD [article]  inAnnals of physical and rehabilitation medicine > Vol. 60, n° 5 (September 2017) . - p. 334-340 Titre : Participant and service provider perceptions of an outpatient rehabilitation program for people with acquired brain injury Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédérique Poncet, Auteur ; Marie-Eve Lamontagne, Auteur ; Pascale Pradat-Diehl, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 334-340 Langues : Anglais (eng) Français (fre) Mots-clés : Analyse  Rééducation fonctionnelle  Qualité  Technique mesure  SWOT analysis,Rehabilitation,Service delivery,Quality,Outcome,Measurement Résumé : Background: A holistic, intensive and interdisciplinary rehabilitation program for people with acquired brain injury (ABI) was developed at the Pitié-Salpêtrière Hospital, France (5 days/week for 7 weeks). This program, recently demonstrated effective, aimed to optimize the ability of people with ABI to perform activities and improve their participation by using individual and group interventions involving ecologically valid activities inside (e.g., in the gym and kitchen) and outside the hospital. However, the perception of the quality of the program by participants and service providers has not yet been reported. Objectives: This study had 3 objectives: (1) report the perception of participants (adults with ABI) in terms of service quality of the program, (2) report the strengths, weaknesses, opportunities, and threats (SWOT analysis) of the program as perceived by service providers, and (3) triangulate findings to draw conclusions about the program's quality and provide recommendations for quality improvement. Methods: We used a mixed-methods design with a validated questionnaire (Perception of Quality of Rehabilitation Services [PQRS-Montreal]) and interviews (structured around a SWOT analysis) involving program participants and service providers. Results: We included 33 program participants (mean age 43.6 years) and 12 service providers (mean years with program 7.6 years). In general, study participants showed a convergence of opinion about the high quality of the program, particularly regarding the team and its participant-focused approach. Specific aspects of the program were viewed more negatively by both participants and service providers (i.e., addressing sexuality, family involvement and return to work/volunteer work/school). Conclusion: Participant and service provider perceptions of the rehabilitation program under study were generally positive. A reliable and valid questionnaire and interviews helped identify aspects of the program that worked well and those that could be targeted for future quality improvement. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=51684 [article] Participant and service provider perceptions of an outpatient rehabilitation program for people with acquired brain injury [texte imprimé] / Frédérique Poncet, Auteur ; Marie-Eve Lamontagne, Auteur ; Pascale Pradat-Diehl, Auteur . - 2017 . - p. 334-340. Langues : Anglais (eng) Français (fre) in Annals of physical and rehabilitation medicine > Vol. 60, n° 5 (September 2017) . - p. 334-340 Mots-clés : Analyse  Rééducation fonctionnelle  Qualité  Technique mesure  SWOT analysis,Rehabilitation,Service delivery,Quality,Outcome,Measurement Résumé : Background: A holistic, intensive and interdisciplinary rehabilitation program for people with acquired brain injury (ABI) was developed at the Pitié-Salpêtrière Hospital, France (5 days/week for 7 weeks). This program, recently demonstrated effective, aimed to optimize the ability of people with ABI to perform activities and improve their participation by using individual and group interventions involving ecologically valid activities inside (e.g., in the gym and kitchen) and outside the hospital. However, the perception of the quality of the program by participants and service providers has not yet been reported. Objectives: This study had 3 objectives: (1) report the perception of participants (adults with ABI) in terms of service quality of the program, (2) report the strengths, weaknesses, opportunities, and threats (SWOT analysis) of the program as perceived by service providers, and (3) triangulate findings to draw conclusions about the program's quality and provide recommendations for quality improvement. Methods: We used a mixed-methods design with a validated questionnaire (Perception of Quality of Rehabilitation Services [PQRS-Montreal]) and interviews (structured around a SWOT analysis) involving program participants and service providers. Results: We included 33 program participants (mean age 43.6 years) and 12 service providers (mean years with program 7.6 years). In general, study participants showed a convergence of opinion about the high quality of the program, particularly regarding the team and its participant-focused approach. Specific aspects of the program were viewed more negatively by both participants and service providers (i.e., addressing sexuality, family involvement and return to work/volunteer work/school). Conclusion: Participant and service provider perceptions of the rehabilitation program under study were generally positive. A reliable and valid questionnaire and interviews helped identify aspects of the program that worked well and those that could be targeted for future quality improvement. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=51684

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