Le concept de caring et sa traduction contemporaire : regard de candidats au doctorat français / Laurence Castello in Soins, 886 (juin 2024)

Public ISBD [article]  inSoins > 886 (juin 2024) . - p. 41-44 Titre : Le concept de caring et sa traduction contemporaire : regard de candidats au doctorat français Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Castello ; Thierry Mira Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 41-44 Note générale : Article du dossier "Conversation autour de la discipline infirmière" Doi : 10.1016/j.soin.2024.04.012 Langues : Français (fre) Mots-clés : Caring  Watson théorie  Discipline infirmière  Science infirmière  Métaparadigme  Modèle humaniste des soins infirmiers Résumé : Jean Watson a développé aux États-Unis un modèle conceptuel de soins infirmiers basé sur le caring, un terme parfois traduit par “prendre soin” sans que cela ne reflète correctement ce que recouvre ce concept. Cette théorie a été adoptée dans de nombreux pays. Certains auteurs notent qu’elle apporte de la satisfaction aux étudiants, aux infirmières et aux gestionnaires des établissements de santé. Partant des travaux de Watson, Chantal Cara a construit le modèle humaniste des soins infirmiers à l’université de Montréal. Ce dernier a pour ambition un mieux-être des patients et des soignants. Il serait susceptible de fidéliser les infirmières en poste et d’attirer la relève au sein des établissements qui le mettent en œuvre. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=118209 [article] Le concept de caring et sa traduction contemporaire : regard de candidats au doctorat français [texte imprimé] / Laurence Castello ; Thierry Mira . - 2024 . - p. 41-44. Article du dossier "Conversation autour de la discipline infirmière" Doi : 10.1016/j.soin.2024.04.012 Langues : Français (fre) in Soins > 886 (juin 2024) . - p. 41-44 Mots-clés : Caring  Watson théorie  Discipline infirmière  Science infirmière  Métaparadigme  Modèle humaniste des soins infirmiers Résumé : Jean Watson a développé aux États-Unis un modèle conceptuel de soins infirmiers basé sur le caring, un terme parfois traduit par “prendre soin” sans que cela ne reflète correctement ce que recouvre ce concept. Cette théorie a été adoptée dans de nombreux pays. Certains auteurs notent qu’elle apporte de la satisfaction aux étudiants, aux infirmières et aux gestionnaires des établissements de santé. Partant des travaux de Watson, Chantal Cara a construit le modèle humaniste des soins infirmiers à l’université de Montréal. Ce dernier a pour ambition un mieux-être des patients et des soignants. Il serait susceptible de fidéliser les infirmières en poste et d’attirer la relève au sein des établissements qui le mettent en œuvre. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=118209

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Revue	Revue	Centre de Documentation HELHa Campus Montignies	Armoires à volets	Document exclu du prêt - à consulter sur place Exclu du prêt

Qualité de vie et VIH, le partenariat essentiel avec l’infirmier / Thierry Mira in La revue de l'infirmière, 233 (Aout-septembre 2017)

Public ISBD [article]  inLa revue de l'infirmière > 233 (Aout-septembre 2017) . - p. 39-40 Titre : Qualité de vie et VIH, le partenariat essentiel avec l’infirmier Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Mira Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 39-40 Note générale : Doi : 10.1016/j.revinf.2017.06.010 Langues : Français (fre) Mots-clés : Éducation du patient comme sujet  VIH (Virus de l'Immunodéficience Humaine)  Qualité de vie  Syndrome d'immunodéficience acquise  Rôle de l'infirmier  Séropositivité VIH Résumé : L’impact des interventions des infirmiers d’éducation thérapeutique sur l’observance et la qualité de vie des patients atteints de maladies chroniques est pleinement reconnu. Ces regards croisés soignants-soigné éclairent le cas particulier de la prise en charge du VIH. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=50271 [article] Qualité de vie et VIH, le partenariat essentiel avec l’infirmier [texte imprimé] / Thierry Mira . - 2017 . - p. 39-40. Doi : 10.1016/j.revinf.2017.06.010 Langues : Français (fre) in La revue de l'infirmière > 233 (Aout-septembre 2017) . - p. 39-40 Mots-clés : Éducation du patient comme sujet  VIH (Virus de l'Immunodéficience Humaine)  Qualité de vie  Syndrome d'immunodéficience acquise  Rôle de l'infirmier  Séropositivité VIH Résumé : L’impact des interventions des infirmiers d’éducation thérapeutique sur l’observance et la qualité de vie des patients atteints de maladies chroniques est pleinement reconnu. Ces regards croisés soignants-soigné éclairent le cas particulier de la prise en charge du VIH. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=50271

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