Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-17h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h30-18h30
Vendredi : 8h30-12h30 et 13h-14h30
Votre centre de documentation sera exceptionnellement fermé de 12h30 à 13h ce lundi 18 novembre.
Egalement, il sera fermé de 12h30 à 13h30 ce mercredi 20 novembre.
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[article]
| Titre : |
Homme-femme : la science face aux idées reçues |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Rachel Mulot, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Hervé Ratel, Auteur ; Elena Sender, Auteur |
| Editeur : |
Sciences et avenir |
| Année de publication : |
2012 |
| Article en page(s) : |
p.42-55 |
| Note générale : |
Bibliographie, schémas, webographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Women Mujer Femme Men Hombre Homme sexisme/représentation mentale |
| Résumé : |
Dossier, en 2012, dénonçant le neurosexisme, théorie justifiant scientifiquement les stéréotypes sexuels construits majoritairement sur des préjugés ou des facteurs sociologiques. Importance de l'éducation pour démonter les clichés traditionnels régissant les hommes et les femmes. Disparité sexuelle face à la maladie. Analyse de quelques stéréotypes. Recherches sur les causes des inégalités entre les sexes. Témoignages de chercheurs sur le genre. Encadré : influence des hormones sur le comportement. |
| Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=31446 |
in Sciences et avenir > 780 (02/2012) . - p.42-55
[article] Homme-femme : la science face aux idées reçues [texte imprimé] / Rachel Mulot, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Hervé Ratel, Auteur ; Elena Sender, Auteur . - [S.l.] : Sciences et avenir, 2012 . - p.42-55. Bibliographie, schémas, webographie. Langues : Français ( fre) in Sciences et avenir > 780 (02/2012) . - p.42-55
| Mots-clés : |
Women Mujer Femme Men Hombre Homme sexisme/représentation mentale |
| Résumé : |
Dossier, en 2012, dénonçant le neurosexisme, théorie justifiant scientifiquement les stéréotypes sexuels construits majoritairement sur des préjugés ou des facteurs sociologiques. Importance de l'éducation pour démonter les clichés traditionnels régissant les hommes et les femmes. Disparité sexuelle face à la maladie. Analyse de quelques stéréotypes. Recherches sur les causes des inégalités entre les sexes. Témoignages de chercheurs sur le genre. Encadré : influence des hormones sur le comportement. |
| Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=31446 |
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Exemplaires (1)
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