[article] 
inMétiers de la petite enfance > 146 (Janvier 2009) . - 25-27

Titre :	Jean-Jacques Rousseau, les "ràAveries d'un visionnaire sur l'éducation"
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Valérie Lequien, Auteur
Année de publication :	2009
Article en page(s) :	25-27
Format :	3 pages
Mots-clés :	EDUCATION  COURANT DE PENSEE  THEORIE  PETITE ENFANCE  OBSERVATION PARTICIPANTE  BIOGRAPHIE
Résumé :	"Jean-Jacques Rousseau est l'un des premiers philosophes à  s'intéresser aux enfants après Platon (-400 av. JC), auquel il se réfère. Il intervient dans un contexte de déconsidération de l'enfant, seulement appréhendé du point de vue de l'adulte. (...) Rousseau observe les enfants des personnes qu'il côtoie ; ces analyses lui permettent d'élaborer en 1762 un programme éducatif chronologique idéal très argumenté, Emile ou De l'éducation." (extrait de l'article)
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=30715

[article] Jean-Jacques Rousseau, les "ràAveries d'un visionnaire sur l'éducation" [texte imprimé] / Valérie Lequien, Auteur . - 2009 . - 25-27 ; 3 pages.
in Métiers de la petite enfance > 146 (Janvier 2009) . - 25-27

Mots-clés :	EDUCATION  COURANT DE PENSEE  THEORIE  PETITE ENFANCE  OBSERVATION PARTICIPANTE  BIOGRAPHIE
Résumé :	"Jean-Jacques Rousseau est l'un des premiers philosophes à  s'intéresser aux enfants après Platon (-400 av. JC), auquel il se réfère. Il intervient dans un contexte de déconsidération de l'enfant, seulement appréhendé du point de vue de l'adulte. (...) Rousseau observe les enfants des personnes qu'il côtoie ; ces analyses lui permettent d'élaborer en 1762 un programme éducatif chronologique idéal très argumenté, Emile ou De l'éducation." (extrait de l'article)
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