Impact d'un support éducatif spécifique chez les octogénaires sur la connaissance et la gestion du traitement par antivitamine K / Eric Pautas in La revue de gériatrie, Tome 41 - N°6 (juin 2016)

Public ISBD [article]  inLa revue de gériatrie > Tome 41 - N°6 (juin 2016) . - p. 325-334 Titre : Impact d'un support éducatif spécifique chez les octogénaires sur la connaissance et la gestion du traitement par antivitamine K : Étude en médecine ambulatoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Pautas ; et al. ; A. Vautherot-Chomiak ; L. Teillet Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 325-334 Langues : Français (fre) Mots-clés : Cardiologie  Médicament  Personne âgée  Education du patient  Antivitamine K Résumé : L'éducation des octogénaires sous antivitamines K (AVK) vise à leur faire acquérir des compétences de sécurité afin d'éviter les accidents hémorragiques ou thrombotiques. L'implication éducative du médecin traitant en tant que prescripteur et interlocuteur principal de ces patients semble importante pour répondre à un besoin de proximité. Aucun programme n'a évalué l'impact d'une intervention éducative spécifique pour les octogénaires sous AVK lors d'une consultation de médecine générale. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=45111 [article] Impact d'un support éducatif spécifique chez les octogénaires sur la connaissance et la gestion du traitement par antivitamine K : Étude en médecine ambulatoire [texte imprimé] / Eric Pautas ; et al. ; A. Vautherot-Chomiak ; L. Teillet . - 2016 . - p. 325-334. Langues : Français (fre) in La revue de gériatrie > Tome 41 - N°6 (juin 2016) . - p. 325-334 Mots-clés : Cardiologie  Médicament  Personne âgée  Education du patient  Antivitamine K Résumé : L'éducation des octogénaires sous antivitamines K (AVK) vise à leur faire acquérir des compétences de sécurité afin d'éviter les accidents hémorragiques ou thrombotiques. L'implication éducative du médecin traitant en tant que prescripteur et interlocuteur principal de ces patients semble importante pour répondre à un besoin de proximité. Aucun programme n'a évalué l'impact d'une intervention éducative spécifique pour les octogénaires sous AVK lors d'une consultation de médecine générale. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=45111

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