Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-17h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h30-18h30
Vendredi : 8h30-12h30 et 13h-14h30
Votre centre de documentation sera exceptionnellement fermé de 12h30 à 13h ce lundi 18 novembre.
Egalement, il sera fermé de 12h30 à 13h30 ce mercredi 20 novembre.
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Auteur Bertrand Chapuis |
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Au fil des âges et du temps qui passe... / Bertrand Chapuis in Empan, 112 (Déc. 2018)
[article]
Titre : Au fil des âges et du temps qui passe... Type de document : texte imprimé Auteurs : Bertrand Chapuis Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 43-49 Langues : Français (fre) Mots-clés : parentalité perversion état limite jeune majeur handicap adulte espace transitionnel Résumé : Les enjeux que traverse le secteur du handicap avec les difficultés qu'ils génèrent et la créativité qu'ils suscitent concernent notamment le passage de l'adolescence au statut d'adulte. Les nouvelles populations de jeunes adultes accueillis dans le médico-social présentent des profils psychopathologiques différents. Ces évolutions surviennent au fil des âges et du temps qui passe et concernent autant l'individu que l'institution. Elles amènent des changements dans le regard sur les handicaps et des adaptations dans le vécu des parcours, autant pour les résidents que pour les professionnels... Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=61006
in Empan > 112 (Déc. 2018) . - p. 43-49[article] Au fil des âges et du temps qui passe... [texte imprimé] / Bertrand Chapuis . - 2018 . - p. 43-49.
Langues : Français (fre)
in Empan > 112 (Déc. 2018) . - p. 43-49
Mots-clés : parentalité perversion état limite jeune majeur handicap adulte espace transitionnel Résumé : Les enjeux que traverse le secteur du handicap avec les difficultés qu'ils génèrent et la créativité qu'ils suscitent concernent notamment le passage de l'adolescence au statut d'adulte. Les nouvelles populations de jeunes adultes accueillis dans le médico-social présentent des profils psychopathologiques différents. Ces évolutions surviennent au fil des âges et du temps qui passe et concernent autant l'individu que l'institution. Elles amènent des changements dans le regard sur les handicaps et des adaptations dans le vécu des parcours, autant pour les résidents que pour les professionnels... Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=61006 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Disponible
DisponibleLa fratrie : mythe et réalité / Bertrand Chapuis in Empan, 102 (Juin 2016)
[article]
Titre : La fratrie : mythe et réalité Type de document : texte imprimé Auteurs : Bertrand Chapuis Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.92-97 Note générale : Issu du dossier: "Nouveaux horizons de la parentalité et travail social" Langues : Français (fre) Mots-clés : Fratrie Psychanalyse Inceste Complexe D'oedipe Mythe Identite Psychotherapie Conscience De Soi Résumé : Pour que l’enfant devienne un individu responsable, sa psyché doit se construire avec des imagos organisateurs de son narcissisme et de son rapport aux autres. Mal organisés, ces imagos entrent en conflit et renvoient à la clinique de l’infantile, du conjugal, du parental et du familial. Les grands récits sur les origines confèrent aux relations fraternelles horizontales un rôle tout aussi essentiel que les relations verticales transgénérationnelles dans la construction de ces imagos. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=44844
in Empan > 102 (Juin 2016) . - p.92-97[article] La fratrie : mythe et réalité [texte imprimé] / Bertrand Chapuis . - 2016 . - p.92-97.
Issu du dossier: "Nouveaux horizons de la parentalité et travail social"
Langues : Français (fre)
in Empan > 102 (Juin 2016) . - p.92-97
Mots-clés : Fratrie Psychanalyse Inceste Complexe D'oedipe Mythe Identite Psychotherapie Conscience De Soi Résumé : Pour que l’enfant devienne un individu responsable, sa psyché doit se construire avec des imagos organisateurs de son narcissisme et de son rapport aux autres. Mal organisés, ces imagos entrent en conflit et renvoient à la clinique de l’infantile, du conjugal, du parental et du familial. Les grands récits sur les origines confèrent aux relations fraternelles horizontales un rôle tout aussi essentiel que les relations verticales transgénérationnelles dans la construction de ces imagos. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=44844 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Disponible
DisponibleSoin psychique et éducation thérapeutique : entre méthodes et transferts / Jean Peuch-Lestrade in Empan, 131 (Septembre 2023)
[article]
Titre : Soin psychique et éducation thérapeutique : entre méthodes et transferts Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Peuch-Lestrade ; Bertrand Chapuis Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 51-61 Note générale : Issu du dossier "Soins psychiques. les soignants à l’œuvre" Langues : Français (fre) Mots-clés : Psychothérapie institutionnelle Éducation thérapeutique Transfert (psychiatrie) Résumé : Le soin psychique fait référence à la psychanalyse quand l’éducation thérapeutique renvoie plutôt au cognitivo-comportementalisme, en vogue actuellement dans les pratiques de soin en pédopsychiatrie. Le soin psychique s’ancre dans le transfert quand l’éducation thérapeutique retrouve le modèle médical. Sortir de leur opposition naturelle permet de repérer la tension inhérente à la relation thérapeutique entre méthode et transfert. Un cas clinique vient l’illustrer. En ligne : https://doi.org/10.3917/empa.131.0051 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=114150
in Empan > 131 (Septembre 2023) . - p. 51-61[article] Soin psychique et éducation thérapeutique : entre méthodes et transferts [texte imprimé] / Jean Peuch-Lestrade ; Bertrand Chapuis . - 2023 . - p. 51-61.
Issu du dossier "Soins psychiques. les soignants à l’œuvre"
Langues : Français (fre)
in Empan > 131 (Septembre 2023) . - p. 51-61
Mots-clés : Psychothérapie institutionnelle Éducation thérapeutique Transfert (psychiatrie) Résumé : Le soin psychique fait référence à la psychanalyse quand l’éducation thérapeutique renvoie plutôt au cognitivo-comportementalisme, en vogue actuellement dans les pratiques de soin en pédopsychiatrie. Le soin psychique s’ancre dans le transfert quand l’éducation thérapeutique retrouve le modèle médical. Sortir de leur opposition naturelle permet de repérer la tension inhérente à la relation thérapeutique entre méthode et transfert. Un cas clinique vient l’illustrer. En ligne : https://doi.org/10.3917/empa.131.0051 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=114150 Réservation
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