Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-17h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h30-18h30
Vendredi : 8h30-12h30 et 13h-14h30
Votre centre de documentation sera exceptionnellement fermé de 12h30 à 13h ce lundi 18 novembre.
Egalement, il sera fermé de 12h30 à 13h30 ce mercredi 20 novembre.
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Auteur Thomas Cascales |
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L'établissement des premiers liens dans l'adoption internationale / Thomas Cascales in Empan, 102 (Juin 2016)
[article]
Titre : L'établissement des premiers liens dans l'adoption internationale Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas Cascales, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.57-63 Note générale : Issu du dossier : "Nouveaux horizons de la parentalité et travail social" Langues : Français (fre) Mots-clés : adoption internationale parentalité origine régression Résumé : Cet article présente une consultation spécialisée dans l’adoption internationale privilégiant l’étude des premiers liens qui s’établissent entre l’enfant et ses parents. Les conditions de rencontre parents-enfant ont un intérêt particulier en raison du foisonnement des mouvements psychiques inconscients et conscients qui les traversent, mais également parce qu’elles portent les germes de la relation en devenir. L’article est construit autour de deux points de repères : la quête des origines, et l’accompagnement de la régression. Le soutien à l’établissement des premiers liens passe, presque inévitablement, par l’exploration attentive, prudente et délicate de ces deux dimensions.
Source : cairnPermalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=44839
in Empan > 102 (Juin 2016) . - p.57-63[article] L'établissement des premiers liens dans l'adoption internationale [texte imprimé] / Thomas Cascales, Auteur . - 2016 . - p.57-63.
Issu du dossier : "Nouveaux horizons de la parentalité et travail social"
Langues : Français (fre)
in Empan > 102 (Juin 2016) . - p.57-63
Mots-clés : adoption internationale parentalité origine régression Résumé : Cet article présente une consultation spécialisée dans l’adoption internationale privilégiant l’étude des premiers liens qui s’établissent entre l’enfant et ses parents. Les conditions de rencontre parents-enfant ont un intérêt particulier en raison du foisonnement des mouvements psychiques inconscients et conscients qui les traversent, mais également parce qu’elles portent les germes de la relation en devenir. L’article est construit autour de deux points de repères : la quête des origines, et l’accompagnement de la régression. Le soutien à l’établissement des premiers liens passe, presque inévitablement, par l’exploration attentive, prudente et délicate de ces deux dimensions.
Source : cairnPermalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=44839 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Disponible
DisponibleLa radicalisation islamique : le rôle des identifications en sociologie et psychologie / Thomas Cascales in Empan, 116 (Octobre 2019)
[article]
Titre : La radicalisation islamique : le rôle des identifications en sociologie et psychologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas Cascales Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 103-109 Langues : Français (fre) Mots-clés : Islamisme Psychologie Radicalisme Sociologie Résumé : En plus des sciences politiques, la sociologie et la psychologie représentent actuellement les disciplines les plus sollicitées pour comprendre le phénomène de radicalisation islamique. En deux parties, l’article propose de comparer ces deux référentiels : d’un côté, la critique d’une recherche en sociologie, de l’autre la critique d’une recherche en psychologie. L’objectif étant d’analyser l’utilisation du concept d’identification et son application sociologique et psychologique dans la compréhension des mécanismes de construction de l’identité "radicalisée islamique". Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=86072
in Empan > 116 (Octobre 2019) . - p. 103-109[article] La radicalisation islamique : le rôle des identifications en sociologie et psychologie [texte imprimé] / Thomas Cascales . - 2019 . - p. 103-109.
Langues : Français (fre)
in Empan > 116 (Octobre 2019) . - p. 103-109
Mots-clés : Islamisme Psychologie Radicalisme Sociologie Résumé : En plus des sciences politiques, la sociologie et la psychologie représentent actuellement les disciplines les plus sollicitées pour comprendre le phénomène de radicalisation islamique. En deux parties, l’article propose de comparer ces deux référentiels : d’un côté, la critique d’une recherche en sociologie, de l’autre la critique d’une recherche en psychologie. L’objectif étant d’analyser l’utilisation du concept d’identification et son application sociologique et psychologique dans la compréhension des mécanismes de construction de l’identité "radicalisée islamique". Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=86072 Réservation
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