[article] 
inLien social > 1144 (26 juin 2014) . - pp. 24-31

Titre :	Centre éducatif fermé La Rouvelière : la pédagogie adaptée aux plus difficiles
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Jacques Trémintin, Auteur
Année de publication :	2014
Article en page(s) :	pp. 24-31
Note générale :	Dossier
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Education  Centre fermé  Délinquance juvénile
Résumé :	"Après un début chaotique, ce centre éducatif fermé a redéfini un cadre d'intervention basé sur le soin et une méthodologie comportementaliste. Le séjour du jeune ne dure que six mois pendant lesquels l'équipe s'efforce de lui donner un nouveau départ. Pour structurer son action, elle s'appuie notamment sur un protocole précis qui évalue les progrès du jeune et lui octroie des avantages en fonction des efforts fournis. Pour être efficace, ces règles éducatives structurantes doivent rester souples tant les jeunes accueillis sont éprouvants."
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=27941

[article] Centre éducatif fermé La Rouvelière : la pédagogie adaptée aux plus difficiles [texte imprimé] / Jacques Trémintin, Auteur . - 2014 . - pp. 24-31.
Dossier
Langues : Français (fre)
in Lien social > 1144 (26 juin 2014) . - pp. 24-31

Mots-clés :	Education  Centre fermé  Délinquance juvénile
Résumé :	"Après un début chaotique, ce centre éducatif fermé a redéfini un cadre d'intervention basé sur le soin et une méthodologie comportementaliste. Le séjour du jeune ne dure que six mois pendant lesquels l'équipe s'efforce de lui donner un nouveau départ. Pour structurer son action, elle s'appuie notamment sur un protocole précis qui évalue les progrès du jeune et lui octroie des avantages en fonction des efforts fournis. Pour être efficace, ces règles éducatives structurantes doivent rester souples tant les jeunes accueillis sont éprouvants."
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