[article] 
inL'aide-soignante > 157 (Mai 2014) . - p.16-19

Titre :	La démarche clinique dans la prise en charge des troubles vésico-sphinctériens
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Anne-Marie Béguin, Auteur
Année de publication :	2014
Article en page(s) :	p.16-19
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	accueil  besoins fondamentaux  démarche clinique  incontinence urinaire  miction  personne âgée
Résumé :	Un accueil personnalisé et un recueil clinique infirmier précis, évaluant la perturbation des quatorze besoins fondamentaux sur le modèle conceptuel de Virginia Henderson, peuvent permettre d’orienter les actions de soins avec davantage de pertinence et de cohérence. L’aide-soignante a toute sa place dans cette démarche lors de l’admission d’un sujet âgé présentant un trouble urinaire. Plan Une démarche clinique Un accueil personnalisé Un entretien clinique précis Respirer Boire et manger Éliminer Se mouvoir Dormir et se reposer S’habiller, se déshabiller Être propre et protéger ses téguments Maintenir la température du corps Communiquer avec ses semblables Agir selon ses croyances et ses valeurs S’occuper, se réaliser, se sentir utile Apprendre Conclusion Déclaration d’intérêts
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=27859

[article] La démarche clinique dans la prise en charge des troubles vésico-sphinctériens [texte imprimé] / Anne-Marie Béguin, Auteur . - 2014 . - p.16-19.
Langues : Français (fre)
in L'aide-soignante > 157 (Mai 2014) . - p.16-19

Mots-clés :	accueil  besoins fondamentaux  démarche clinique  incontinence urinaire  miction  personne âgée
Résumé :	Un accueil personnalisé et un recueil clinique infirmier précis, évaluant la perturbation des quatorze besoins fondamentaux sur le modèle conceptuel de Virginia Henderson, peuvent permettre d’orienter les actions de soins avec davantage de pertinence et de cohérence. L’aide-soignante a toute sa place dans cette démarche lors de l’admission d’un sujet âgé présentant un trouble urinaire. Plan Une démarche clinique Un accueil personnalisé Un entretien clinique précis Respirer Boire et manger Éliminer Se mouvoir Dormir et se reposer S’habiller, se déshabiller Être propre et protéger ses téguments Maintenir la température du corps Communiquer avec ses semblables Agir selon ses croyances et ses valeurs S’occuper, se réaliser, se sentir utile Apprendre Conclusion Déclaration d’intérêts
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