Centre de Documentation Campus Montignies
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[article]
Titre : |
Devenir garçon, devenir fille |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Xavier Molénat, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Céline Mouzon, Auteur ; Lucien Fauvernier, Auteur ; Jean-François Dortier, Auteur ; Martine Fournier, Auteur ; Nicolas Journet, Auteur ; Céline Bagault, Auteur |
Année de publication : |
2014 |
Article en page(s) : |
pp. 26-49 |
Note générale : |
Dossier |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
Inégalité Homme-Femme Genre Identité sexuelle |
Note de contenu : |
Sommaire
Sortir de la confusion (X. Molénat) / Cinq questions sur le sexe, le genre, et ceux qui les étudient (J.-Fr. Dortier) / La construction de l'identité sexuée. Points de repère / L'invention des trans' (C. Mouzon) / Les traditions du «troisième sexe» (N. Journet) / Enfances d'ailleurs (N. Journet) / La mixité scolaire remise en débat (M. Fournier) / Les jouets ont-ils un sexe? (L. Fauvernier) / Danse ou football? (C. Bagault) / Bibliographie |
Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=27373 |
in Sciences Humaines > 261 (Juillet 2014) . - pp. 26-49
[article] Devenir garçon, devenir fille [texte imprimé] / Xavier Molénat, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Céline Mouzon, Auteur ; Lucien Fauvernier, Auteur ; Jean-François Dortier, Auteur ; Martine Fournier, Auteur ; Nicolas Journet, Auteur ; Céline Bagault, Auteur . - 2014 . - pp. 26-49. Dossier Langues : Français ( fre) in Sciences Humaines > 261 (Juillet 2014) . - pp. 26-49
Mots-clés : |
Inégalité Homme-Femme Genre Identité sexuelle |
Note de contenu : |
Sommaire
Sortir de la confusion (X. Molénat) / Cinq questions sur le sexe, le genre, et ceux qui les étudient (J.-Fr. Dortier) / La construction de l'identité sexuée. Points de repère / L'invention des trans' (C. Mouzon) / Les traditions du «troisième sexe» (N. Journet) / Enfances d'ailleurs (N. Journet) / La mixité scolaire remise en débat (M. Fournier) / Les jouets ont-ils un sexe? (L. Fauvernier) / Danse ou football? (C. Bagault) / Bibliographie |
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./index.php?lvl=notice_display&id=27373 |
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