Le guide des bibliothèques numériques / Chloé Martin

Public ISBD Titre : Le guide des bibliothèques numériques : le guide essentiel des s@voirs numérisés du monde Type de document : texte imprimé Auteurs : Chloé Martin (1987-....), Auteur Editeur : [Limoges] : Éd. Fyp Année de publication : impr. 2010 Collection : Entreprendre, ISSN 2106-0177 Importance : 1 vol. (198 p.) Présentation : ill., couv. ill. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-916571-40-9 Prix : 12,90 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : INTERNET  DOCUMENTATION  INFORMATION  BIBLIOTHEQUE NUMERIQUE  LISTE ET ADRESSE DE SITES Index. décimale : 002 Documentation. Livres Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=85777 Le guide des bibliothèques numériques : le guide essentiel des s@voirs numérisés du monde [texte imprimé] / Chloé Martin (1987-....), Auteur . - [Limoges] : Éd. Fyp, impr. 2010 . - 1 vol. (198 p.) : ill., couv. ill. ; 20 cm. - (Entreprendre, ISSN 2106-0177) . ISBN : 978-2-916571-40-9 : 12,90 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : INTERNET  DOCUMENTATION  INFORMATION  BIBLIOTHEQUE NUMERIQUE  LISTE ET ADRESSE DE SITES Index. décimale : 002 Documentation. Livres Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=85777

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002 MAR G	Livre	Centre de Documentation HELHa Campus Montignies	Etagères livres	Disponible Disponible

La vérité du numérique

Public ISBD Titre : La vérité du numérique : recherche et enseignement supérieur à l'ère des technologies numériques Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Stiegler (1952-2020), Editeur scientifique Editeur : [Limoges] : Éd. Fyp Année de publication : 2018 Importance : 1 vol. (205 p.) Présentation : ill. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36405-162-1 Note générale : Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Technologies de l'information et de la communication -- Aspect social  Enseignement supérieur -- Recherche  Humanités numériques  Épistémologie sociale  Sociologie de la connaissance Index. décimale : 37 Sciences de l'éducation Résumé : La métamorphose numérique des savoirs et de l'enseignement constitue un enjeu majeur du 21e siècle et se place au premier rang des priorités des universités et des organismes de recherche. De nouvelles conditions de publication, de certification et d'éditorialisation se mettent en place. Des règles et des méthodes pédagogiques inédites forment un processus dynamique qui doit pousser les institutions académiques, l'industrie et le monde économique à coopérer au-delà de la modernisation de la pédagogie ou du développement de compétences nouvelles. Mais beaucoup d'initiatives apparaissent comme des tendances en vogue sujettes à tous les vents et contrevents médiatiques, et vite dépassées par la dernière nouveauté, à l'exemple des MOOC déjà remplacés par les SPOC. Bernard Steigler a fait appel aux meilleurs spécialistes mondiaux pour démontrer que ce n'est pas seulement la pédagogie qui est bouleversée mais ce sont les savoirs eux-mêmes, depuis la recherche de pointe jusqu'aux formes les plus élémentaires de l'enseignement. L'ouvrage dresse un panorama complet des technologies réflexives et contributives, analyse en profondeur le principe de gouvernementalité algorithmique considéré désormais comme « régime de vérité » et « tournant computationnel » de la société hyperindustrielle. Il propose une méthodologie novatrice de gestion de débats et de communautés, construite sur un autre modèle que celui des réseaux sociaux actuels. Cet ouvrage de référence pose les bases d'une nouvelle industrie éditoriale numérique et audiovisuelle. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=95433 La vérité du numérique : recherche et enseignement supérieur à l'ère des technologies numériques [texte imprimé] / Bernard Stiegler (1952-2020), Editeur scientifique . - [Limoges] : Éd. Fyp, 2018 . - 1 vol. (205 p.) : ill. ; 21 cm. ISBN : 978-2-36405-162-1 Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Mots-clés : Technologies de l'information et de la communication -- Aspect social  Enseignement supérieur -- Recherche  Humanités numériques  Épistémologie sociale  Sociologie de la connaissance Index. décimale : 37 Sciences de l'éducation Résumé : La métamorphose numérique des savoirs et de l'enseignement constitue un enjeu majeur du 21e siècle et se place au premier rang des priorités des universités et des organismes de recherche. De nouvelles conditions de publication, de certification et d'éditorialisation se mettent en place. Des règles et des méthodes pédagogiques inédites forment un processus dynamique qui doit pousser les institutions académiques, l'industrie et le monde économique à coopérer au-delà de la modernisation de la pédagogie ou du développement de compétences nouvelles. Mais beaucoup d'initiatives apparaissent comme des tendances en vogue sujettes à tous les vents et contrevents médiatiques, et vite dépassées par la dernière nouveauté, à l'exemple des MOOC déjà remplacés par les SPOC. Bernard Steigler a fait appel aux meilleurs spécialistes mondiaux pour démontrer que ce n'est pas seulement la pédagogie qui est bouleversée mais ce sont les savoirs eux-mêmes, depuis la recherche de pointe jusqu'aux formes les plus élémentaires de l'enseignement. L'ouvrage dresse un panorama complet des technologies réflexives et contributives, analyse en profondeur le principe de gouvernementalité algorithmique considéré désormais comme « régime de vérité » et « tournant computationnel » de la société hyperindustrielle. Il propose une méthodologie novatrice de gestion de débats et de communautés, construite sur un autre modèle que celui des réseaux sociaux actuels. Cet ouvrage de référence pose les bases d'une nouvelle industrie éditoriale numérique et audiovisuelle. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=95433

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37 STI V	Livre	Centre de Documentation HELHa Campus Montignies	Etagères livres	Disponible Disponible

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