[article] 
inSoins Aides-soignantes > N°1 (01/12/2004) . - p.28-29

Titre :	L’accueil de l’élève
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Marie-Odile Rioufol, Auteur
Année de publication :	2004
Article en page(s) :	p.28-29
Langues :	Français (fre)
Résumé :	L’accueil est un moment important et primordial dans ce premier contact que l’élève va avoir avec le stage. Il détermine souvent la qualité du déroulement du stage, Il demande d’être préparé et non livré au hasard. Accueillir est une pratique de tous les jours et concerne tous les soignants. Accueillir l’élève, c’est “prendre soin” d’elle (lui), dès le premier jour et tout au long du stage; c’est faciliter son intégration et l’acquisition de ses connaissances. Plan 1. Avant le stage : préparation par l’école et par le service 2. Arrivée dans l’unité : accueil du stagiaire 3. Intégration du stagiaire 4. Le déroulement du stage
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=26949

[article] L’accueil de l’élève [texte imprimé] / Marie-Odile Rioufol, Auteur . - 2004 . - p.28-29.
Langues : Français (fre)
in Soins Aides-soignantes > N°1 (01/12/2004) . - p.28-29

Résumé :

L’accueil est un moment important et primordial dans ce premier contact que l’élève va avoir avec le stage. Il détermine souvent la qualité du déroulement du stage, Il demande d’être préparé et non livré au hasard. Accueillir est une pratique de tous les jours et concerne tous les soignants. Accueillir l’élève, c’est “prendre soin” d’elle (lui), dès le premier jour et tout au long du stage; c’est faciliter son intégration et l’acquisition de ses connaissances. Plan 1. Avant le stage : préparation par l’école et par le service 2. Arrivée dans l’unité : accueil du stagiaire 3. Intégration du stagiaire 4. Le déroulement du stage

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