Prévention et lutte contre les troubles de l’oralité chez le petit enfant trachéotomisé sous nutrition entérale / Alexandra Vidal in Kinésithérapie, la revue, 164-165 (Août-Septembre 2015)

Public ISBD [article]  inKinésithérapie, la revue > 164-165 (Août-Septembre 2015) . - p.70-75 Titre : Prévention et lutte contre les troubles de l’oralité chez le petit enfant trachéotomisé sous nutrition entérale Titre original : Prevention and treatment of oral disorder in tracheotomized infants under enteral nutrition Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandra Vidal, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.70-75 Langues : Français (fre) Mots-clés : Apprentissage  Oralité  Petite enfance  Sonde nasogastrique  Trachéotomie Résumé : L’oralité regroupe l’alimentation, la respiration, la perception, la gustation et la communication. La pose d’une trachéotomie ou d’une sonde nasogastrique (SNG) peut entraîner des modifications des fonctions dévouées à la bouche. Comment prévenir les troubles de l’oralité et lutter contre leurs conséquences chez le petit enfant trachéotomisé et porteur d’une nutrition entérale ? L’étude des effets néfastes de la trachéotomie et de la SNG sur l’oralité du petit enfant nous a permis de proposer la mise en place d’une éducation adaptée à la prévention des troubles de l’oralité, suite à la pose de ces dispositifs. Cette situation nécessite la collaboration du kinésithérapeute et de l’orthophoniste qui doivent s’adapter au stade du développement de l’enfant, à l’âge et à la durée de la pose de la trachéotomie et de la SNG, ainsi qu’aux conséquences de ces dispositifs sur l’oralité. Niveau de preuve Non adapté. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=40457 [article] Prévention et lutte contre les troubles de l’oralité chez le petit enfant trachéotomisé sous nutrition entérale = Prevention and treatment of oral disorder in tracheotomized infants under enteral nutrition [texte imprimé] / Alexandra Vidal, Auteur . - 2015 . - p.70-75. Langues : Français (fre) in Kinésithérapie, la revue > 164-165 (Août-Septembre 2015) . - p.70-75 Mots-clés : Apprentissage  Oralité  Petite enfance  Sonde nasogastrique  Trachéotomie Résumé : L’oralité regroupe l’alimentation, la respiration, la perception, la gustation et la communication. La pose d’une trachéotomie ou d’une sonde nasogastrique (SNG) peut entraîner des modifications des fonctions dévouées à la bouche. Comment prévenir les troubles de l’oralité et lutter contre leurs conséquences chez le petit enfant trachéotomisé et porteur d’une nutrition entérale ? L’étude des effets néfastes de la trachéotomie et de la SNG sur l’oralité du petit enfant nous a permis de proposer la mise en place d’une éducation adaptée à la prévention des troubles de l’oralité, suite à la pose de ces dispositifs. Cette situation nécessite la collaboration du kinésithérapeute et de l’orthophoniste qui doivent s’adapter au stade du développement de l’enfant, à l’âge et à la durée de la pose de la trachéotomie et de la SNG, ainsi qu’aux conséquences de ces dispositifs sur l’oralité. Niveau de preuve Non adapté. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=40457

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