Centre de Documentation Campus Montignies
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[article]
| Titre : |
La construction du jeune enfant à travers le regard de l’adulte |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Camille Bacle, Auteur |
| Année de publication : |
2015 |
| Article en page(s) : |
p.24-28 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
collectivité image de soi regard relation |
| Résumé : |
L’enfant se construit à travers le regard de l’adulte. Dans une situation d’accueil en groupe, il n’est pas rare d’entendre parler d’un enfant devenu “insupportable” aux yeux des adultes parce qu’il a un comportement agressif répété ou qu’il n’écoute “jamais”. La responsabilité et le rôle du professionnel de la petite enfance sont alors essentiels pour permettre un changement de regard. Celui-ci permettra de décrypter ce que l’enfant essaie de dire à travers ses actes, afin de l’aider à sortir de cette possible spirale négative. |
| Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=40043 |
in Métiers de la petite enfance > 224-225 (Août-septembre 2015) . - p.24-28
[article] La construction du jeune enfant à travers le regard de l’adulte [texte imprimé] / Camille Bacle, Auteur . - 2015 . - p.24-28. Langues : Français ( fre) in Métiers de la petite enfance > 224-225 (Août-septembre 2015) . - p.24-28
| Mots-clés : |
collectivité image de soi regard relation |
| Résumé : |
L’enfant se construit à travers le regard de l’adulte. Dans une situation d’accueil en groupe, il n’est pas rare d’entendre parler d’un enfant devenu “insupportable” aux yeux des adultes parce qu’il a un comportement agressif répété ou qu’il n’écoute “jamais”. La responsabilité et le rôle du professionnel de la petite enfance sont alors essentiels pour permettre un changement de regard. Celui-ci permettra de décrypter ce que l’enfant essaie de dire à travers ses actes, afin de l’aider à sortir de cette possible spirale négative. |
| Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=40043 |
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