Cognition / Stephen K. Reed

Public ISBD Titre : Cognition : théories et applications Type de document : texte imprimé Auteurs : Stephen K. Reed (1944-....), Auteur ; Patrick Lemaire, Collaborateur Mention d'édition : 5e éd. française Editeur : Louvain-la-Neuve (Belgique) : De Boeck supérieur Année de publication : 2024 Collection : Ouvertures psychologiques, ISSN 1376-2273 Importance : 1 vol. (459 p.) Présentation : ill. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-4801-1 Prix : 45 EUR Note générale : Bibliogr. p. 425-446. Glossaire. Index ISSN exact : 1376-2273 Diffusé en France Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : Le manuel de référence en psychologie cognitive pour les étudiants de 1er cycle Ce manuel d'introduction à la psychologie cognitive présente, dans un style clair et accessible, l'ensemble des mécanismes impliqués dans les activités cognitives ainsi que les expériences qui les ont révélés. Outre les recherches et théories classiques, il offre une large place aux travaux actuels (notamment en neurosciences cognitives) qui renouvellent ce champ en constante évolution. Il crée un dialogue entre l'expérimentation en laboratoire et les applications qui en découlent dans notre quotidien ainsi que dans de nombreux champs de la psychologie. La structure de l'ouvrage permet au lecteur de saisir de manière progressive les relations qu'entretiennent les différents sujets et thèmes abordés : comment l'information est traitée par notre système perceptif et représentée, comment ces connaissances sont stockées en mémoire et organisées, et comment elles sont ensuite utilisées dans des activités cognitives plus ou moins complexes. Entièrement révisée, cette nouvelle édition, conçue pour l'apprentissage et l'autoévaluation des étudiants, contient : Pour chaque chapitre : Un plan La définition des concepts à connaître De nombreux tableaux de synthèse et illustrations Un résumé du chapitre Des questions pour se tester Des lectures pour aller plus loin En fin d'ouvrage : Toutes les définitions Une bibliographie exhaustive Deux index pour mieux se repérer Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=121318 Cognition : théories et applications [texte imprimé] / Stephen K. Reed (1944-....), Auteur ; Patrick Lemaire, Collaborateur  . -  5e éd. française . - Louvain-la-Neuve (Belgique) : De Boeck supérieur, 2024 . - 1 vol. (459 p.) : ill. ; 28 cm. - (Ouvertures psychologiques, ISSN 1376-2273) . ISBN : 978-2-8073-4801-1 : 45 EUR Bibliogr. p. 425-446. Glossaire. Index ISSN exact : 1376-2273 Diffusé en France Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : Le manuel de référence en psychologie cognitive pour les étudiants de 1er cycle Ce manuel d'introduction à la psychologie cognitive présente, dans un style clair et accessible, l'ensemble des mécanismes impliqués dans les activités cognitives ainsi que les expériences qui les ont révélés. Outre les recherches et théories classiques, il offre une large place aux travaux actuels (notamment en neurosciences cognitives) qui renouvellent ce champ en constante évolution. Il crée un dialogue entre l'expérimentation en laboratoire et les applications qui en découlent dans notre quotidien ainsi que dans de nombreux champs de la psychologie. La structure de l'ouvrage permet au lecteur de saisir de manière progressive les relations qu'entretiennent les différents sujets et thèmes abordés : comment l'information est traitée par notre système perceptif et représentée, comment ces connaissances sont stockées en mémoire et organisées, et comment elles sont ensuite utilisées dans des activités cognitives plus ou moins complexes. Entièrement révisée, cette nouvelle édition, conçue pour l'apprentissage et l'autoévaluation des étudiants, contient : Pour chaque chapitre : Un plan La définition des concepts à connaître De nombreux tableaux de synthèse et illustrations Un résumé du chapitre Des questions pour se tester Des lectures pour aller plus loin En fin d'ouvrage : Toutes les définitions Une bibliographie exhaustive Deux index pour mieux se repérer Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=121318

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Le développement sensori-moteur de l'enfant / Laurent Vuilleumier

Public ISBD Titre : Le développement sensori-moteur de l'enfant : de la naissance à trois ans ; les chemins du développement Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Vuilleumier, Auteur ; Blandine Moulis-Windels, Auteur ; Annick Vuilleumier-Frutig, Auteur ; Myriam Bickle-Graz, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve (Belgique) : De Boeck supérieur Année de publication : 2020 Importance : 1 vol. (207 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-2810-5 Prix : [36,90 EUR] Langues : Français (fre) Mots-clés : Enfants -- Développement  Processus perceptivomoteurs  Développement de l'enfant Index. décimale : 159.942 Psychomotricité Résumé : Ce manuel décrit le développement des fonctions sensorielles et motrices du jeune enfant. Richement illustré, il aborde l'ensemble des étapes du développement du nouveau-né jusqu'à ses 3 ans: sensation et perception, biomécanique, structuration de l'espace, contrôle postural, mouvements, etc. Au cours des premières années de vie, le bébé développe des postures stables et dynamiques dans les trois plans de l’espace. Ces plateformes sensori-toniques lui permettent d’explorer le monde qui l’entoure, d’interagir avec le milieu humain et d’acquérir des compétences motrices et cognitives. Chaque enfant se développe à son rythme, selon son bagage génétique, sa maturation cérébrale, sa vitalité, sa motivation, son entourage, mais tous cherchent « des chemins », c’est-à-dire des trajectoires pour changer de position et acquérir des postures stables et dynamiques. Cette organisation du corps permet de libérer les « outils d’exploration » tels que la bouche, les yeux, les mains et les pieds, pour agir sur l’environnement. Ce livre est conçu pour aider à observer le processus développemental. Les repères et les critères qualitatifs abordés sont des manifestations visibles de la maturation cérébrale et des organes de perception. Ses nombreuses photos et illustrations légendées, associées à des descriptions concrètes, offrent un outil d’analyse facilitant les échanges entre les professionnels de la santé et l’entourage de l’enfant. Publics : Médecins, pédiatres et spécialistes. Kinésithérapeutes, ergothérapeutes, psychomotriciens, orthophonistes et orthoptistes. Infirmiers, puéricultrices, sages-femmes, psychologues. Professionnels de l'éducation et parents. Note de contenu : P. 5. Préface P. 7. Avant-propos P. 11. Introduction Partie 1. Bases en anatomie et physiologie du système nerveux central et organes de perception P. 15. Chapitre 1. Anatomie, développement et fonctionnement du système nerveux central P. 25. Chapitre 2. Les organes de perception et leurs fonctionnements P. 35. Chapitre 3. De la sensation à la perception Partie 2. Biomécanique humaine, mouvements et structure de l'espace environnemental P. 41. Chapitre 4. Équilibre biomécanique P. 53. Chapitre 5. Structuration de l'espace Partie 3. Fondations du développement sensori-moteur P. 61. Chapitre 6. Le développement du contrôle postural P. 85. Chapitre 7. Instrumentation des conduites Partie 4. Les "outils d'exploration" dans une perspective développementale P. 93. Chapitre 8. Développement fonctionnel de la bouche P. 101. Chapitre 9. Développement fonctionnel de la vision P. 111. Chapitre 10. Développement fonctionnel de la main P. 123. Chapitre 11. Développement fonctionnel du pied P. 137. Post-propos Partie 5. Analyse qualitative et longitudinale des "chemins du développement" P. 141. Chapitre 12. Support d'analyse qualitative Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=91513 Le développement sensori-moteur de l'enfant : de la naissance à trois ans ; les chemins du développement [texte imprimé] / Laurent Vuilleumier, Auteur ; Blandine Moulis-Windels, Auteur ; Annick Vuilleumier-Frutig, Auteur ; Myriam Bickle-Graz, Auteur . - Louvain-la-Neuve (Belgique) : De Boeck supérieur, 2020 . - 1 vol. (207 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 30 cm. ISBN : 978-2-8073-2810-5 : [36,90 EUR] Langues : Français (fre) Mots-clés : Enfants -- Développement  Processus perceptivomoteurs  Développement de l'enfant Index. décimale : 159.942 Psychomotricité Résumé : Ce manuel décrit le développement des fonctions sensorielles et motrices du jeune enfant. Richement illustré, il aborde l'ensemble des étapes du développement du nouveau-né jusqu'à ses 3 ans: sensation et perception, biomécanique, structuration de l'espace, contrôle postural, mouvements, etc. Au cours des premières années de vie, le bébé développe des postures stables et dynamiques dans les trois plans de l’espace. Ces plateformes sensori-toniques lui permettent d’explorer le monde qui l’entoure, d’interagir avec le milieu humain et d’acquérir des compétences motrices et cognitives. Chaque enfant se développe à son rythme, selon son bagage génétique, sa maturation cérébrale, sa vitalité, sa motivation, son entourage, mais tous cherchent « des chemins », c’est-à-dire des trajectoires pour changer de position et acquérir des postures stables et dynamiques. Cette organisation du corps permet de libérer les « outils d’exploration » tels que la bouche, les yeux, les mains et les pieds, pour agir sur l’environnement. Ce livre est conçu pour aider à observer le processus développemental. Les repères et les critères qualitatifs abordés sont des manifestations visibles de la maturation cérébrale et des organes de perception. Ses nombreuses photos et illustrations légendées, associées à des descriptions concrètes, offrent un outil d’analyse facilitant les échanges entre les professionnels de la santé et l’entourage de l’enfant. Publics : Médecins, pédiatres et spécialistes. Kinésithérapeutes, ergothérapeutes, psychomotriciens, orthophonistes et orthoptistes. Infirmiers, puéricultrices, sages-femmes, psychologues. Professionnels de l'éducation et parents. Note de contenu : P. 5. Préface P. 7. Avant-propos P. 11. Introduction Partie 1. Bases en anatomie et physiologie du système nerveux central et organes de perception P. 15. Chapitre 1. Anatomie, développement et fonctionnement du système nerveux central P. 25. Chapitre 2. Les organes de perception et leurs fonctionnements P. 35. Chapitre 3. De la sensation à la perception Partie 2. Biomécanique humaine, mouvements et structure de l'espace environnemental P. 41. Chapitre 4. Équilibre biomécanique P. 53. Chapitre 5. Structuration de l'espace Partie 3. Fondations du développement sensori-moteur P. 61. Chapitre 6. Le développement du contrôle postural P. 85. Chapitre 7. Instrumentation des conduites Partie 4. Les "outils d'exploration" dans une perspective développementale P. 93. Chapitre 8. Développement fonctionnel de la bouche P. 101. Chapitre 9. Développement fonctionnel de la vision P. 111. Chapitre 10. Développement fonctionnel de la main P. 123. Chapitre 11. Développement fonctionnel du pied P. 137. Post-propos Partie 5. Analyse qualitative et longitudinale des "chemins du développement" P. 141. Chapitre 12. Support d'analyse qualitative Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=91513

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159.942 VUI D	Livre	Centre de Documentation HELHa Campus Montignies	Etagères livres	Disponible Disponible

L'épinutrition du sportif ou Comment le contenu de notre assiette module l'expression de nos gènes et nos aptitudes physiques / Denis Riché

Public ISBD Titre : L'épinutrition du sportif ou Comment le contenu de notre assiette module l'expression de nos gènes et nos aptitudes physiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Denis Riché, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve (Belgique) : De Boeck supérieur Année de publication : DL 2017 Importance : 1 vol. (IX-196 p. et p. a-p) Présentation : ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-0653-0 Note générale : Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : 613.2 Nutrition. diététique Résumé : L épigénèse décrit la façon dont nos gènes, sous l influence de facteurs environnementaux, s expriment ou non pour contribuer à notre santé. Leur intervention harmonieuse, sous l effet de l entraînement et de notre alimentation, constitue aussi la clef de la réponse à l exercice. L expression de nos gènes dépend aussi de messages en provenance de notre microbiote et de notre système immunitaire. Ce livre analyse la dégradation physique et sportive dans une perspective plus globale dans laquelle de nombreux troubles, diverses pathologies, allergie, maladies auto-immunes, etc., connaissent une croissance sans précédent. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=83209 L'épinutrition du sportif ou Comment le contenu de notre assiette module l'expression de nos gènes et nos aptitudes physiques [texte imprimé] / Denis Riché, Auteur . - Louvain-la-Neuve (Belgique) : De Boeck supérieur, DL 2017 . - 1 vol. (IX-196 p. et p. a-p) : ill. en coul. ; 24 cm. ISBN : 978-2-8073-0653-0 Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Index. décimale : 613.2 Nutrition. diététique Résumé : L épigénèse décrit la façon dont nos gènes, sous l influence de facteurs environnementaux, s expriment ou non pour contribuer à notre santé. Leur intervention harmonieuse, sous l effet de l entraînement et de notre alimentation, constitue aussi la clef de la réponse à l exercice. L expression de nos gènes dépend aussi de messages en provenance de notre microbiote et de notre système immunitaire. Ce livre analyse la dégradation physique et sportive dans une perspective plus globale dans laquelle de nombreux troubles, diverses pathologies, allergie, maladies auto-immunes, etc., connaissent une croissance sans précédent. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=83209

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613.2 RIC E	Livre	Centre de Documentation HELHa Campus Montignies	Etagères livres	Disponible Disponible

Hématologie / Nicolas Duployez

Public ISBD Titre : Hématologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Duployez, Auteur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Louvain-la-Neuve (Belgique) : De Boeck supérieur Année de publication : DL 2017 Collection : Prépa pharma (Bruxelles), ISSN 2466-8834 Importance : 1 vol. (XVI-251 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-0746-9 Prix : 27 EUR Note générale : Diffusé en France Langues : Français (fre) Mots-clés : Hématologie -- Manuels d'enseignement supérieur  Pharmacologie hématologique -- Manuels d'enseignement supérieur  Hématologie Index. décimale : 616.15 Sang. Plasma. Sérum. Hématologie clinique. Maladie du sang Résumé : Cet ouvrage synthétique regroupe les items de l'internat en Pharmacie du programme de 2010 portant sur l'Hématologie, intégralement mis à jour avec cette deuxième édition. C'est une mise au point claire et exhaustive des connaissances fondamentales pour la réussite du concours de l'internat en Pharmacie. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=83551 Hématologie [texte imprimé] / Nicolas Duployez, Auteur  . -  2e éd. . - Louvain-la-Neuve (Belgique) : De Boeck supérieur, DL 2017 . - 1 vol. (XVI-251 p.) : ill. en coul. ; 30 cm. - (Prépa pharma (Bruxelles), ISSN 2466-8834) . ISBN : 978-2-8073-0746-9 : 27 EUR Diffusé en France Langues : Français (fre) Mots-clés : Hématologie -- Manuels d'enseignement supérieur  Pharmacologie hématologique -- Manuels d'enseignement supérieur  Hématologie Index. décimale : 616.15 Sang. Plasma. Sérum. Hématologie clinique. Maladie du sang Résumé : Cet ouvrage synthétique regroupe les items de l'internat en Pharmacie du programme de 2010 portant sur l'Hématologie, intégralement mis à jour avec cette deuxième édition. C'est une mise au point claire et exhaustive des connaissances fondamentales pour la réussite du concours de l'internat en Pharmacie. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=83551

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616.15 DUP H	Livre	Centre de Documentation HELHa Campus Montignies	Réserve	Empruntable sur demande auprès des documentalistes Disponible

Introduction à la psychologie cognitive / Patrick Lemaire

Public ISBD Titre : Introduction à la psychologie cognitive Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Lemaire, Auteur ; André Didierjean (1972-....), Auteur ; Denis Cousineau (1967-....), Préfacier, etc. Mention d'édition : 3e éd., tout en couleurs Editeur : Louvain-la-Neuve (Belgique) : De Boeck supérieur Année de publication : 2018 Collection : Ouvertures psychologiques, ISSN 1376-2273 Importance : 1 vol. (416 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-0784-1 Note générale : Le verso de p. de titre porte par erreur "1ère édition" Bibliogr. p. 383-408. Notes bibliogr. Glossaire. Index Diffusé en France Langues : Français (fre) Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : Un manuel de référence entièrement actualisé et tout en couleurs sur le fonctionnement de la pensée humaine. Enrichi de nombreuses illustrations et questions pour se tester, il constitue une introduction complète et accessible à la psychologie cognitive. Un manuel de référence complet et entièrement actualisé ! Nouvelle édition tout en couleurs Comment la pensée humaine fonctionne-t-elle ? C'est à cette question fondamentale que tente de répondre la psychologie cognitive, en explorant les mécanismes impliqués dans la perception, la mémoire, le raisonnement, la prise de décision, la résolution de problème ou encore le langage. Essentiellement destiné aux étudiants de Licence, cet ouvrage propose un bilan complet des connaissances en psychologie cognitive, intégrant les recherches les plus récentes. Grâce à des textes clairs, de nombreuses illustrations et des outils spécialement destinés aux étudiants, il met la compréhension des mécanismes de la pensée à la portée de tous. Conçu pour l'apprentissage et l'autoévaluation des étudiants, ce manuel contient : Pour chaque chapitre : Un plan De nombreuses illustrations Un résumé du chapitre Des questions pour se tester Des lectures pour aller plus loin En fin d'ouvrage : Toutes les définitions Une bibliographie exhaustive Des liens web et un index en ligne Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=121330 Introduction à la psychologie cognitive [texte imprimé] / Patrick Lemaire, Auteur ; André Didierjean (1972-....), Auteur ; Denis Cousineau (1967-....), Préfacier, etc.  . -  3e éd., tout en couleurs . - Louvain-la-Neuve (Belgique) : De Boeck supérieur, 2018 . - 1 vol. (416 p.) : ill. en coul. ; 24 cm. - (Ouvertures psychologiques, ISSN 1376-2273) . ISBN : 978-2-8073-0784-1 Le verso de p. de titre porte par erreur "1ère édition" Bibliogr. p. 383-408. Notes bibliogr. Glossaire. Index Diffusé en France Langues : Français (fre) Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : Un manuel de référence entièrement actualisé et tout en couleurs sur le fonctionnement de la pensée humaine. Enrichi de nombreuses illustrations et questions pour se tester, il constitue une introduction complète et accessible à la psychologie cognitive. Un manuel de référence complet et entièrement actualisé ! Nouvelle édition tout en couleurs Comment la pensée humaine fonctionne-t-elle ? C'est à cette question fondamentale que tente de répondre la psychologie cognitive, en explorant les mécanismes impliqués dans la perception, la mémoire, le raisonnement, la prise de décision, la résolution de problème ou encore le langage. Essentiellement destiné aux étudiants de Licence, cet ouvrage propose un bilan complet des connaissances en psychologie cognitive, intégrant les recherches les plus récentes. Grâce à des textes clairs, de nombreuses illustrations et des outils spécialement destinés aux étudiants, il met la compréhension des mécanismes de la pensée à la portée de tous. Conçu pour l'apprentissage et l'autoévaluation des étudiants, ce manuel contient : Pour chaque chapitre : Un plan De nombreuses illustrations Un résumé du chapitre Des questions pour se tester Des lectures pour aller plus loin En fin d'ouvrage : Toutes les définitions Une bibliographie exhaustive Des liens web et un index en ligne Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=121330

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159.9 LEM I	Livre	Centre de Documentation HELHa Campus Montignies	Etagères livres	Disponible Disponible

Mécanique des fluides / Yunus A. Çengel

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Médicaments / Vincent Bianchi

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Mieux vivre avec la douleur chronique : programme de groupe en 12 séances

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Psychologie de l'attention / François Maquestiaux

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Psychologie du handicap / Nathalie Nader-Grosbois

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Psychologie de la mémoire / Fabrice Guillaume

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Psychologie de la santé / Jane Ogden

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Statistiques sans maths pour psychologues / Christine P. Dancey

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Tennis

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Vaincre l'anorexie / Johan Vanderlinden

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