Dépouillements

Des profs de l'HELMo testent le vélo pour aller au travail / Victoria Magnette in Entrées libres, 193 (novembre 2024)  

Public ISBD [article]  inEntrées libres > 193 (novembre 2024) . - p. 5 Titre : Des profs de l'HELMo testent le vélo pour aller au travail Type de document : texte imprimé Auteurs : Victoria Magnette Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 5 Langues : Français (fre) Mots-clés : Bicyclettes  Enseignants Résumé : Pour encourager la mobilité durable, la Haute École Libre Mosane (HELMo) à Liège a lancé une initiative permettant à une dizaine d'employé(e)s de tester le vélo pour leurs trajets,domicile-travail pendant un mois. L'objectif était de sensibiliser le personnel à la mobilité douce en proposant une expérience concrète et accessible. En ligne : https://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2024/11/EL-193-web-5.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=119980 [article] Des profs de l'HELMo testent le vélo pour aller au travail [texte imprimé] / Victoria Magnette . - 2024 . - p. 5. Langues : Français (fre) in Entrées libres > 193 (novembre 2024) . - p. 5 Mots-clés : Bicyclettes  Enseignants Résumé : Pour encourager la mobilité durable, la Haute École Libre Mosane (HELMo) à Liège a lancé une initiative permettant à une dizaine d'employé(e)s de tester le vélo pour leurs trajets,domicile-travail pendant un mois. L'objectif était de sensibiliser le personnel à la mobilité douce en proposant une expérience concrète et accessible. En ligne : https://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2024/11/EL-193-web-5.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=119980

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L'apprentissage de la lecture : une priorité fondamentale / Gérald Vanbellingen in Entrées libres, 193 (novembre 2024)  

Public ISBD [article]  inEntrées libres > 193 (novembre 2024) . - p. 6-11 Titre : L'apprentissage de la lecture : une priorité fondamentale Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérald Vanbellingen Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 6-11 Langues : Français (fre) Mots-clés : Apprentissage de la lecture  Atelier d'écriture  Atelier de lecture  Enseignement fondamental  Incitation à la lecture  Lecture  Rôle de l'enseignant  lecture -- étude et enseignement Résumé : A la fois considérée comme pilier de la réussite scolaire et comme moyen de développement personnel, la lecture (et son apprentissage) semble connaître quelques difficultés en fédération Wallonie-Bruxelles, comme en attestent les résultats de l'enquête PIRLS 2021. Un constat qui a poussé la direction de l'enseignement fondamental du SEGEC à en faire un cheval de bataille. Entrées Libres vous propose de parcourir quelques pistes de solutions afin d'améliorer, entre autre, la maîtrise de compétences en lecture de nos élèves. En ligne : https://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2024/11/EL-193-web-6-11.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=120162 [article] L'apprentissage de la lecture : une priorité fondamentale [texte imprimé] / Gérald Vanbellingen . - 2024 . - p. 6-11. Langues : Français (fre) in Entrées libres > 193 (novembre 2024) . - p. 6-11 Mots-clés : Apprentissage de la lecture  Atelier d'écriture  Atelier de lecture  Enseignement fondamental  Incitation à la lecture  Lecture  Rôle de l'enseignant  lecture -- étude et enseignement Résumé : A la fois considérée comme pilier de la réussite scolaire et comme moyen de développement personnel, la lecture (et son apprentissage) semble connaître quelques difficultés en fédération Wallonie-Bruxelles, comme en attestent les résultats de l'enquête PIRLS 2021. Un constat qui a poussé la direction de l'enseignement fondamental du SEGEC à en faire un cheval de bataille. Entrées Libres vous propose de parcourir quelques pistes de solutions afin d'améliorer, entre autre, la maîtrise de compétences en lecture de nos élèves. En ligne : https://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2024/11/EL-193-web-6-11.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=120162

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