L’approche Snoezelen en structure petite enfance / Catherine Meyer-Heine / Lefevre in Métiers de la petite enfance, 220 (Avril 2015)

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > 220 (Avril 2015) . - p.29-30 Titre : L’approche Snoezelen en structure petite enfance Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Meyer-Heine / Lefevre, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.29-30 Langues : Français (fre) Mots-clés : Accompagnement  relation  sensation  espace Snoezelen Résumé : Le petit enfant est un être de relation et de sensorialité. Accompagné par un professionnel, il est possible de lui proposer des expériences visuelles, tactiles, sonores et olfactives dans le cadre d'un espace-temps dédié. Tel est l'objectif de l’approche Snoezelen, qui repose sur le plaisir et la découverte de ces sensations, dans une atmosphère de détente et de relaxation. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=36454 [article] L’approche Snoezelen en structure petite enfance [texte imprimé] / Catherine Meyer-Heine / Lefevre, Auteur . - 2015 . - p.29-30. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > 220 (Avril 2015) . - p.29-30 Mots-clés : Accompagnement  relation  sensation  espace Snoezelen Résumé : Le petit enfant est un être de relation et de sensorialité. Accompagné par un professionnel, il est possible de lui proposer des expériences visuelles, tactiles, sonores et olfactives dans le cadre d'un espace-temps dédié. Tel est l'objectif de l’approche Snoezelen, qui repose sur le plaisir et la découverte de ces sensations, dans une atmosphère de détente et de relaxation. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=36454

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