Centre de Documentation Campus Montignies
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[article]
Titre : |
Sclérose en plaques et prise en charge thérapeutique |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Valérie Soriano, Auteur |
Année de publication : |
2015 |
Article en page(s) : |
p.43-44 |
Langues : |
Français (fre) |
Résumé : |
Ce mois-ci, nous vous proposons d’étudier la situation clinique d'une patiente traitée pour une sclérose en plaques. L'objectif est d'identifier le rôle spécifique infirmier auprès d'une personne atteinte de cette pathologie dégénérative. L’exercice vous aide à faire des liens entre les unités d'enseignement 2.7 (Défaillances organiques et processus dégénératifs), 2.11 (Pharmacologie et thérapeutiques), 4.6 (soins éducatifs et préventifs) et les compétences 4 et 5. |
Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=36443 |
in La revue de l'infirmière > 212 (Juin - Juillet 2015) . - p.43-44
[article] Sclérose en plaques et prise en charge thérapeutique [texte imprimé] / Valérie Soriano, Auteur . - 2015 . - p.43-44. Langues : Français ( fre) in La revue de l'infirmière > 212 (Juin - Juillet 2015) . - p.43-44
Résumé : |
Ce mois-ci, nous vous proposons d’étudier la situation clinique d'une patiente traitée pour une sclérose en plaques. L'objectif est d'identifier le rôle spécifique infirmier auprès d'une personne atteinte de cette pathologie dégénérative. L’exercice vous aide à faire des liens entre les unités d'enseignement 2.7 (Défaillances organiques et processus dégénératifs), 2.11 (Pharmacologie et thérapeutiques), 4.6 (soins éducatifs et préventifs) et les compétences 4 et 5. |
Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=36443 |
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Exemplaires (1)
|
Revue | Revue | Centre de Documentation HELHa Campus Montignies | Armoires à volets | Document exclu du prêt - à consulter sur place Exclu du prêt |

[article]
Titre : |
Traumatologie intentionnelle et névrose post-traumatique : UE 2.4, 2.6 |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Valérie Soriano |
Année de publication : |
2016 |
Article en page(s) : |
p. 51-52 |
Langues : |
Français (fre) |
Résumé : |
" Nous vous proposons d’étudier la situation clinique d’une jeune femme souffrant d’une névrose post-traumatique. L’objectif est d’identifier le rôle spécifique infirmier auprès d’une personne souffrant de troubles psychotraumatiques. L’exercice aide à faire des liens entre les unités d’enseignement 2.4 (processus traumatiques), 2.6 (processus psychologiques) et la compétence 4. Il vous permet d’établir un lien de cause à effet entre un traumatisme physique relevant de l’intentionnalité et sa conséquence psychique sur une personne fragilisée par l’évènement. "
|
Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=46007 |
in La revue de l'infirmière > 224 (Octobre 2016) . - p. 51-52
[article] Traumatologie intentionnelle et névrose post-traumatique : UE 2.4, 2.6 [texte imprimé] / Valérie Soriano . - 2016 . - p. 51-52. Langues : Français ( fre) in La revue de l'infirmière > 224 (Octobre 2016) . - p. 51-52
Résumé : |
" Nous vous proposons d’étudier la situation clinique d’une jeune femme souffrant d’une névrose post-traumatique. L’objectif est d’identifier le rôle spécifique infirmier auprès d’une personne souffrant de troubles psychotraumatiques. L’exercice aide à faire des liens entre les unités d’enseignement 2.4 (processus traumatiques), 2.6 (processus psychologiques) et la compétence 4. Il vous permet d’établir un lien de cause à effet entre un traumatisme physique relevant de l’intentionnalité et sa conséquence psychique sur une personne fragilisée par l’évènement. "
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Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=46007 |
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Exemplaires (1)
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Revue | Revue | Centre de Documentation HELHa Campus Montignies | Armoires à volets | Document exclu du prêt - à consulter sur place Exclu du prêt |