La motricité spontanée du nouveau-né comme outil diagnostique et son rôle dans la prise en charge précoce / V. Belmonti in Motricité cérébrale, Vol.35, n°4 (Décembre 2014)

Public ISBD [article]  inMotricité cérébrale > Vol.35, n°4 (Décembre 2014) . - p. 118-128 Titre : La motricité spontanée du nouveau-né comme outil diagnostique et son rôle dans la prise en charge précoce Titre original : Spontaneous motor activity of the newborn infant as a diagnostic tool and its role in early intervention programs Type de document : texte imprimé Auteurs : V. Belmonti, Auteur ; G. Cioni, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 118-128 Langues : Français (fre) Mots-clés : Mouvements généraux (GM)  Diagnostic précoce  Examen neurologique  Paralysie cérébrale  Prématuré  Évaluation Résumé : L’évaluation neurologique du nouveau-né et du très jeune enfant est fondamentale pour le diagnostic et le pronostic précoces, le monitorage intensif et la prise en charge rééducative. Le clinicien dispose d’un large éventail de protocoles, dont la plupart sont basés sur le tonus musculaire et les réactions réflexes, mais le comportement actif et spontané du bébé est de plus en plus pris en compte, à partir des travaux initiaux de Prechtl, Brazelton et autres auteurs des années 1970–1980. La méthode d’évaluation des mouvements généraux (GM) selon Prechtl est un protocole standardisé d’enregistrement, observation et jugement qualitatif de l’activité motrice spontanée de l’enfant, qui peut être appliqué au prématuré comme au nouveau-né à terme, à partir de la période avant-terme jusqu’à 24 semaines après le terme. La capacité prédictive de la méthode pour les troubles majeurs du développement moteur, en particulier la paralysie cérébrale, est très élevée, avec des valeurs de spécificité et sensibilité au-dessus de 90 %. Mais les GM sont prédictifs aussi pour les troubles neurologiques mineurs, cognitifs et relationnels. Récemment, des relations étroites et spécifiques ont été démontrées entre la qualité des GM et les anomalies structurelles retrouvées en imagerie cérébrale néonatale. L’importance des GM pour la pratique clinique ne s’arrête pas à l’évaluation : il s’agit d’une approche qui nous enseigne à observer sans trop manipuler, respecter les compétences fonctionnelles spécifiques pour l’âge, prêter attention à l’activité spontanée comme répertoire potentiel pour sélectionner, renforcer et adapter les schémas les plus efficaces. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=36062 [article] La motricité spontanée du nouveau-né comme outil diagnostique et son rôle dans la prise en charge précoce = Spontaneous motor activity of the newborn infant as a diagnostic tool and its role in early intervention programs [texte imprimé] / V. Belmonti, Auteur ; G. Cioni, Auteur . - 2014 . - p. 118-128. Langues : Français (fre) in Motricité cérébrale > Vol.35, n°4 (Décembre 2014) . - p. 118-128 Mots-clés : Mouvements généraux (GM)  Diagnostic précoce  Examen neurologique  Paralysie cérébrale  Prématuré  Évaluation Résumé : L’évaluation neurologique du nouveau-né et du très jeune enfant est fondamentale pour le diagnostic et le pronostic précoces, le monitorage intensif et la prise en charge rééducative. Le clinicien dispose d’un large éventail de protocoles, dont la plupart sont basés sur le tonus musculaire et les réactions réflexes, mais le comportement actif et spontané du bébé est de plus en plus pris en compte, à partir des travaux initiaux de Prechtl, Brazelton et autres auteurs des années 1970–1980. La méthode d’évaluation des mouvements généraux (GM) selon Prechtl est un protocole standardisé d’enregistrement, observation et jugement qualitatif de l’activité motrice spontanée de l’enfant, qui peut être appliqué au prématuré comme au nouveau-né à terme, à partir de la période avant-terme jusqu’à 24 semaines après le terme. La capacité prédictive de la méthode pour les troubles majeurs du développement moteur, en particulier la paralysie cérébrale, est très élevée, avec des valeurs de spécificité et sensibilité au-dessus de 90 %. Mais les GM sont prédictifs aussi pour les troubles neurologiques mineurs, cognitifs et relationnels. Récemment, des relations étroites et spécifiques ont été démontrées entre la qualité des GM et les anomalies structurelles retrouvées en imagerie cérébrale néonatale. L’importance des GM pour la pratique clinique ne s’arrête pas à l’évaluation : il s’agit d’une approche qui nous enseigne à observer sans trop manipuler, respecter les compétences fonctionnelles spécifiques pour l’âge, prêter attention à l’activité spontanée comme répertoire potentiel pour sélectionner, renforcer et adapter les schémas les plus efficaces. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=36062

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