Une consultation infirmière en victimologie pour mineurs / Corinne SOUDAN in Soins, 789 (Octobre 2014)

Public ISBD [article]  inSoins > 789 (Octobre 2014) . - p.50-53 Titre : Une consultation infirmière en victimologie pour mineurs Titre original : A nurse consultation in victimology for minors Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne SOUDAN, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p.50-53 Langues : Français (fre) Mots-clés : adolescent  consultation infirmière  enfant  infirmière spécialiste clinique  victimologie Résumé : La consultation infirmière est partie intégrante du dispositif de prise en charge des enfants et adolescents en état de détresse psychologique à la suite d’événements traumatiques. Un accompagnement spécifique est ainsi proposé aux jeunes patients, en particulier par l’intervention d’une infirmière spécialiste clinique. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=40132 [article] Une consultation infirmière en victimologie pour mineurs = A nurse consultation in victimology for minors [texte imprimé] / Corinne SOUDAN, Auteur . - 2014 . - p.50-53. Langues : Français (fre) in Soins > 789 (Octobre 2014) . - p.50-53 Mots-clés : adolescent  consultation infirmière  enfant  infirmière spécialiste clinique  victimologie Résumé : La consultation infirmière est partie intégrante du dispositif de prise en charge des enfants et adolescents en état de détresse psychologique à la suite d’événements traumatiques. Un accompagnement spécifique est ainsi proposé aux jeunes patients, en particulier par l’intervention d’une infirmière spécialiste clinique. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=40132

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L’entretien motivationnel dans la démarche éducative / Corinne SOUDAN in La revue de l'infirmière, 206 (Décembre 2014)

Public ISBD [article]  inLa revue de l'infirmière > 206 (Décembre 2014) . - p.34-35 Titre : L’entretien motivationnel dans la démarche éducative Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne SOUDAN, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p.34-35 Note générale : La pratique de l’entretien motivationnel aide l’infirmière, formée à cette technique, à optimiser la démarche motivationnelle du patient. Cet outil de communication lui permet également de mieux comprendre les résistances des personnes confrontées à la maladie chronique et de les accompagner plus efficacement vers le changement. Langues : Français (fre) Mots-clés : ENTRETIEN MOTIVATIONNEL  CHANGEMENT  COMPORTEMENT  EDUCATION DU PATIENT  EDUCATION THERAPEUTIQUE  RESISTANCE Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=34440 [article] L’entretien motivationnel dans la démarche éducative [texte imprimé] / Corinne SOUDAN, Auteur . - 2014 . - p.34-35. La pratique de l’entretien motivationnel aide l’infirmière, formée à cette technique, à optimiser la démarche motivationnelle du patient. Cet outil de communication lui permet également de mieux comprendre les résistances des personnes confrontées à la maladie chronique et de les accompagner plus efficacement vers le changement. Langues : Français (fre) in La revue de l'infirmière > 206 (Décembre 2014) . - p.34-35 Mots-clés : ENTRETIEN MOTIVATIONNEL  CHANGEMENT  COMPORTEMENT  EDUCATION DU PATIENT  EDUCATION THERAPEUTIQUE  RESISTANCE Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=34440

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Hypnoanalgésie et raisonnement clinique infirmier / Corinne SOUDAN in Soins, vol. 62, n° 815 (mai 2017)

Public ISBD [article]  inSoins > vol. 62, n° 815 (mai 2017) . - p. 41-43 Titre : Hypnoanalgésie et raisonnement clinique infirmier Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne SOUDAN Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 41-43 Langues : Français (fre) Mots-clés : Hypnoanalgésie  Thérapies complémentaires  Douleur chronique  Raisonnement clinique infirmier  Éthique  Thérapeutique Résumé : L’hypnoanalgésie est pratiquée selon une éthique du soin et dans la complémentarité des autres thérapeutiques médicales et/ou psychologiques. Elle s’adresse aux personnes ayant des douleurs aiguës, chroniques ou liées aux soins. Sa pratique est fondée sur un raisonnement clinique infirmier, qui cible la problématique de santé et les objectifs thérapeutiques orientant la séance. L’évaluation clinique finalise le processus interactionnel. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=48789 [article] Hypnoanalgésie et raisonnement clinique infirmier [texte imprimé] / Corinne SOUDAN . - 2017 . - p. 41-43. Langues : Français (fre) in Soins > vol. 62, n° 815 (mai 2017) . - p. 41-43 Mots-clés : Hypnoanalgésie  Thérapies complémentaires  Douleur chronique  Raisonnement clinique infirmier  Éthique  Thérapeutique Résumé : L’hypnoanalgésie est pratiquée selon une éthique du soin et dans la complémentarité des autres thérapeutiques médicales et/ou psychologiques. Elle s’adresse aux personnes ayant des douleurs aiguës, chroniques ou liées aux soins. Sa pratique est fondée sur un raisonnement clinique infirmier, qui cible la problématique de santé et les objectifs thérapeutiques orientant la séance. L’évaluation clinique finalise le processus interactionnel. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=48789

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Se former à la clinique infirmière / Corinne SOUDAN in Soins, 789 (Octobre 2014)

Public ISBD [article]  inSoins > 789 (Octobre 2014) . - p.33-37 Titre : Se former à la clinique infirmière Titre original : Clinical education in nursing Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne SOUDAN, Auteur ; P SVANDRA, Auteur ; Christophe Debout, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p.33-37 Langues : Français (fre) Mots-clés : formation certifiante  formation diplômante  infirmière clinicienne  master  sciences cliniques infirmières Résumé : Pour développer l’expertise infirmière dans le champ de la clinique, il existe deux types de formation complémentaires: des programmes certifiants et des masters. Fortes de l’expérience clinique acquise avant leur entrée en formation, les infirmières peuvent approfondir leurs connaissances et développer leurs compétences afin d’enrichir leur pratique soignante. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=40128 [article] Se former à la clinique infirmière = Clinical education in nursing [texte imprimé] / Corinne SOUDAN, Auteur ; P SVANDRA, Auteur ; Christophe Debout, Auteur . - 2014 . - p.33-37. Langues : Français (fre) in Soins > 789 (Octobre 2014) . - p.33-37 Mots-clés : formation certifiante  formation diplômante  infirmière clinicienne  master  sciences cliniques infirmières Résumé : Pour développer l’expertise infirmière dans le champ de la clinique, il existe deux types de formation complémentaires: des programmes certifiants et des masters. Fortes de l’expérience clinique acquise avant leur entrée en formation, les infirmières peuvent approfondir leurs connaissances et développer leurs compétences afin d’enrichir leur pratique soignante. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=40128

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