Dépouillements

La vie dans les internats : immersion au-delà des clichés [Dossier] / Arnaud Michel in Entrées libres, 175 (Janvier 2023)  

Public ISBD [article]  inEntrées libres > 175 (Janvier 2023) . - p. 8-13 Titre : La vie dans les internats : immersion au-delà des clichés [Dossier] Type de document : document électronique Auteurs : Arnaud Michel Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 8-13 Langues : Français (fre) Mots-clés : Educateur  Internat scolaire Résumé : Dans ce dossier de six pages, votre mensuel vous propose une plongée au cœur des internats et casse les clichés qui les entourent. Les internats, un univers où des liens se nouent pour la vie à tel point que plusieurs anciens élèves reviennent bénévolement assurer l’animation d’activités extrascolaires dans l’internat qu’ils ont fréquenté plus jeunes. Plusieurs directrices et directeurs d’établissement témoignent également de leur vécu, des raisons pour lesquelles les jeunes arrivent en internat. Enfin, des éducateurs relatent leurs journées et leur fonction parfois « couteau suisse ». En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2023/01/EL-175-web.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=109222 [article] La vie dans les internats : immersion au-delà des clichés [Dossier] [document électronique] / Arnaud Michel . - 2023 . - p. 8-13. Langues : Français (fre) in Entrées libres > 175 (Janvier 2023) . - p. 8-13 Mots-clés : Educateur  Internat scolaire Résumé : Dans ce dossier de six pages, votre mensuel vous propose une plongée au cœur des internats et casse les clichés qui les entourent. Les internats, un univers où des liens se nouent pour la vie à tel point que plusieurs anciens élèves reviennent bénévolement assurer l’animation d’activités extrascolaires dans l’internat qu’ils ont fréquenté plus jeunes. Plusieurs directrices et directeurs d’établissement témoignent également de leur vécu, des raisons pour lesquelles les jeunes arrivent en internat. Enfin, des éducateurs relatent leurs journées et leur fonction parfois « couteau suisse ». En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2023/01/EL-175-web.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=109222

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Datak, un serious game pour tout savoir sur la protection des données personnelles / Gérald Vanbellingen in Entrées libres, 175 (Janvier 2023)  

Public ISBD [article]  inEntrées libres > 175 (Janvier 2023) . - p. 15 Titre : Datak, un serious game pour tout savoir sur la protection des données personnelles Type de document : document électronique Auteurs : Gérald Vanbellingen Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 15 Langues : Français (fre) Mots-clés : Piratage informatique  Serious game  sécurité informatique  cybersécurité (Logiciel)  Règlement général sur la protection des données personnelles - RGPD Résumé : La RTS, la radio-télévision suisse a mis sur pied un serious game accessible en ligne. Baptisé ‘Datak’, il a pour objectif de vous sensibiliser aux enjeux de la protection des données personnelles. Pédagogique, ludique… et recherché. Car ce jeu a été développé à la suite d’une grande enquête journalistique longue de 18 mois, faite de centaines de reportages, d’émissions et d’articles. Pour éclairer une thématique aussi vaste que complexe et floue de la manière la plus vérifiée qui soit. En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2023/01/EL-175-web.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=109223 [article] Datak, un serious game pour tout savoir sur la protection des données personnelles [document électronique] / Gérald Vanbellingen . - 2023 . - p. 15. Langues : Français (fre) in Entrées libres > 175 (Janvier 2023) . - p. 15 Mots-clés : Piratage informatique  Serious game  sécurité informatique  cybersécurité (Logiciel)  Règlement général sur la protection des données personnelles - RGPD Résumé : La RTS, la radio-télévision suisse a mis sur pied un serious game accessible en ligne. Baptisé ‘Datak’, il a pour objectif de vous sensibiliser aux enjeux de la protection des données personnelles. Pédagogique, ludique… et recherché. Car ce jeu a été développé à la suite d’une grande enquête journalistique longue de 18 mois, faite de centaines de reportages, d’émissions et d’articles. Pour éclairer une thématique aussi vaste que complexe et floue de la manière la plus vérifiée qui soit. En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2023/01/EL-175-web.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=109223

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Des élèves de primaire recréent leur salle de classe sur leurs tablettes / Gérald Vanbellingen in Entrées libres, 175 (Janvier 2023)  

Public ISBD [article]  inEntrées libres > 175 (Janvier 2023) . - p. 19 Titre : Des élèves de primaire recréent leur salle de classe sur leurs tablettes Type de document : document électronique Auteurs : Gérald Vanbellingen Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 19 Langues : Français (fre) Mots-clés : Serious game  Tablette numérique  NTIC (Nouvelles Technologies de l'Information-Communication)  Minecraft Education Résumé : Dans sa classe de 6e primaire, à l’école Saint-André de Charleroi, Romain Ascaride utilise depuis le début de l’année Minecraft Education. Un serious game qui s’apparente à des briques Lego en mode virtuel et qui permet à ce professeur de travailler de manière ludique, en favorisant la collaboration et la transversalité avec ses élèves. Le tout, sans qu’ils aient l’impression de travailler ! En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2023/01/EL-175-web.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=109224 [article] Des élèves de primaire recréent leur salle de classe sur leurs tablettes [document électronique] / Gérald Vanbellingen . - 2023 . - p. 19. Langues : Français (fre) in Entrées libres > 175 (Janvier 2023) . - p. 19 Mots-clés : Serious game  Tablette numérique  NTIC (Nouvelles Technologies de l'Information-Communication)  Minecraft Education Résumé : Dans sa classe de 6e primaire, à l’école Saint-André de Charleroi, Romain Ascaride utilise depuis le début de l’année Minecraft Education. Un serious game qui s’apparente à des briques Lego en mode virtuel et qui permet à ce professeur de travailler de manière ludique, en favorisant la collaboration et la transversalité avec ses élèves. Le tout, sans qu’ils aient l’impression de travailler ! En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2023/01/EL-175-web.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=109224

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