Comment accompagner le très jeune enfant vers le spectacle vivant ? / Bruno LOMENECH in Métiers de la petite enfance, 155 (Novembre 2009)

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > 155 (Novembre 2009) . - 28-30 Titre : Comment accompagner le très jeune enfant vers le spectacle vivant ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno LOMENECH, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : 28-30 Format : 3 pages Mots-clés : SPECTACLE  ACCOMPAGNEMENT  PETITE ENFANCE  THEATRE  ART  IMAGINATION Résumé : "Le spectacle vivant est une découverte pour l'enfant. La présence d'un accompagnant le rassure. Pour que l'échange ait lieu entre l'artiste et son jeune public, il n'est pas nécessaire de comprendre le spectacle. Imaginer suffit et les enfants y excellent." (Extrait de l'article) Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=30678 [article] Comment accompagner le très jeune enfant vers le spectacle vivant ? [texte imprimé] / Bruno LOMENECH, Auteur . - 2009 . - 28-30 ; 3 pages. in Métiers de la petite enfance > 155 (Novembre 2009) . - 28-30 Mots-clés : SPECTACLE  ACCOMPAGNEMENT  PETITE ENFANCE  THEATRE  ART  IMAGINATION Résumé : "Le spectacle vivant est une découverte pour l'enfant. La présence d'un accompagnant le rassure. Pour que l'échange ait lieu entre l'artiste et son jeune public, il n'est pas nécessaire de comprendre le spectacle. Imaginer suffit et les enfants y excellent." (Extrait de l'article) Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=30678

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Du passage de l'ombre à  la lumière... / Bruno LOMENECH in Métiers de la petite enfance, 145 (Décembre 2008)

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > 145 (Décembre 2008) . - 24-25 Titre : Du passage de l'ombre à  la lumière... Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno LOMENECH, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : 24-25 Format : 2 pages Mots-clés : NUIT  PETITE ENFANCE  REVE  SOMMEIL  ACTIVITE D'EVEIL  IMAGINAIRE Résumé : "La lumière est (...) connaissance et représente de façon générale l'épanouissement de l'àAtre, auquel on oppose la nuit comme état de la peur, de l'anxiété, de l'échec. Au quotidien, le jeune enfant évolue entre l'ombre et la lumière, entre le connu et l'inconnu." (extrait de l'article) Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=30695 [article] Du passage de l'ombre à  la lumière... [texte imprimé] / Bruno LOMENECH, Auteur . - 2008 . - 24-25 ; 2 pages. in Métiers de la petite enfance > 145 (Décembre 2008) . - 24-25 Mots-clés : NUIT  PETITE ENFANCE  REVE  SOMMEIL  ACTIVITE D'EVEIL  IMAGINAIRE Résumé : "La lumière est (...) connaissance et représente de façon générale l'épanouissement de l'àAtre, auquel on oppose la nuit comme état de la peur, de l'anxiété, de l'échec. Au quotidien, le jeune enfant évolue entre l'ombre et la lumière, entre le connu et l'inconnu." (extrait de l'article) Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=30695

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Le théà?tre est un espace de singularité / Bruno LOMENECH in Métiers de la petite enfance, 185 (Mai 2012)

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > 185 (Mai 2012) . - 33-34 Titre : Le théà?tre est un espace de singularité Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno LOMENECH, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : 33-34 Format : 2 pages Mots-clés : THEATRE  PETITE ENFANCE Résumé : "Le théà?tre réveille le désir. L'expérience d'un enfant spectateur est celle qui l'ouvre à  la suggestion, à  la liberté, lui dévoilant à  la lumière de sa pensée, le monde s'organisant. "Paroles habitées" mises en scène côtoient des matières originales : ici, forme animée en mousse, musique et lumière autour de galets, graines dans leur effort de transformations..." (Extrait de l'article) Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=30949 [article] Le théà?tre est un espace de singularité [texte imprimé] / Bruno LOMENECH, Auteur . - 2012 . - 33-34 ; 2 pages. in Métiers de la petite enfance > 185 (Mai 2012) . - 33-34 Mots-clés : THEATRE  PETITE ENFANCE Résumé : "Le théà?tre réveille le désir. L'expérience d'un enfant spectateur est celle qui l'ouvre à  la suggestion, à  la liberté, lui dévoilant à  la lumière de sa pensée, le monde s'organisant. "Paroles habitées" mises en scène côtoient des matières originales : ici, forme animée en mousse, musique et lumière autour de galets, graines dans leur effort de transformations..." (Extrait de l'article) Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=30949

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