Mandalas des émotions et traumatismes / Alessandra Duc Marwood in Thérapie familiale, 2/14 (Bulletin N°2, vol. 35)

Public ISBD [article]  inThérapie familiale > 2/14 (Bulletin N°2, vol. 35) . - 143-155 Titre : Mandalas des émotions et traumatismes Type de document : texte imprimé Auteurs : Alessandra Duc Marwood, Auteur ; Véronique Regamey, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : 143-155 Langues : Français (fre) Résumé : Comment dans notre travail thérapeutique, aborder le vécu douloureux de nos patients gravement traumatisés, sans s’y enfermer ni blesser une fois de plus la victime ? C’est avec cette préoccupation et face à bon nombre de nos patients qui se retrouvent enfermés dans un seul ressenti qui envahit tout, jusqu’à leur identité même, que nous avons eu l’idée de travailler avec le Mandala des émotions, fait de sables colorés. Nous présenterons cette technique, utilisée comme un objet flottant, au travers de deux vignettes cliniques de suivi individuel : l’une avec un enfant et la seconde avec un adulte. Nous exposerons comment cet outil permet la création d’un espace intersubjectif où thérapeutes et patients se rencontrent autour de l’exploration du vécu intérieur post-traumatique et de l’élaboration d’une renarration du récit de vie de la victime. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=30006 [article] Mandalas des émotions et traumatismes [texte imprimé] / Alessandra Duc Marwood, Auteur ; Véronique Regamey, Auteur . - 2014 . - 143-155. Langues : Français (fre) in Thérapie familiale > 2/14 (Bulletin N°2, vol. 35) . - 143-155 Résumé : Comment dans notre travail thérapeutique, aborder le vécu douloureux de nos patients gravement traumatisés, sans s’y enfermer ni blesser une fois de plus la victime ? C’est avec cette préoccupation et face à bon nombre de nos patients qui se retrouvent enfermés dans un seul ressenti qui envahit tout, jusqu’à leur identité même, que nous avons eu l’idée de travailler avec le Mandala des émotions, fait de sables colorés. Nous présenterons cette technique, utilisée comme un objet flottant, au travers de deux vignettes cliniques de suivi individuel : l’une avec un enfant et la seconde avec un adulte. Nous exposerons comment cet outil permet la création d’un espace intersubjectif où thérapeutes et patients se rencontrent autour de l’exploration du vécu intérieur post-traumatique et de l’élaboration d’une renarration du récit de vie de la victime. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=30006

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