Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-18h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h-16h30
Votre centre de documentation fermera de 12h30 à 13h ce vendredi 28 juin et fermera à 14h30.
Dès ce lundi 1er juillet jusqu'au mercredi 10 juillet l'horaire du centre de documentation sera adapté :
Lundi 1er juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 2 juillet : de 8h à 12h15
Mercredi 3 juillet : de 9h à 12h et de 12h30 à 15h15
Jeudi 4 juillet : de 8h à 12h30 et de 13h à 18h30
Lundi 8 juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 9 juillet : de 8h à 12h15
Mercredi 10 juillet : de 9h à 11h
Réouverture dès ce lundi 19 août.
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-18h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h-16h30
Votre centre de documentation fermera de 12h30 à 13h ce vendredi 28 juin et fermera à 14h30.
Dès ce lundi 1er juillet jusqu'au mercredi 10 juillet l'horaire du centre de documentation sera adapté :
Lundi 1er juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 2 juillet : de 8h à 12h15
Mercredi 3 juillet : de 9h à 12h et de 12h30 à 15h15
Jeudi 4 juillet : de 8h à 12h30 et de 13h à 18h30
Lundi 8 juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 9 juillet : de 8h à 12h15
Mercredi 10 juillet : de 9h à 11h
Réouverture dès ce lundi 19 août.
Bienvenue sur le catalogue du centre de documentation du campus de Montignies.
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Exemplaires (1)
Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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Revue | Revue | Centre de Documentation HELHa Campus Montignies | Armoires à volets | Document exclu du prêt - à consulter sur place Exclu du prêt |
Dépouillements
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[article]
Titre : Santé mentale et lien social Type de document : texte imprimé Auteurs : Kim Dal Zilio, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 3-8 Langues : Français (fre) Résumé : De nombreux termes entrés dans notre vocabulaire ces deux dernières années traduisent un ébranlement dans notre rapport à l’autre: gestes barrières, distanciation sociale, distanciel. Lors du colloque organisé par le CRéSaM (Centre de Référence en Santé Mentale), dans le cadre de la semaine pour la santé mentale en octobre 2021, certains observateurs ont souligné que ceux-ci auraient pu être choisis plus judicieusement, en prenant en compte leur dimension symbolique. L’expression «gestes protecteurs » plutôt que «barrière» qui met l’emphase sur la solidarité plutôt que sur l’éloignement a notamment été évoquée. Toutefois, l’entrée de ces termes dans notre vocabulaire courant témoigne d’une situation inédite qui a vu se réduire, au gré des mesures sanitaires et de confinement, nos interactions sociales à leur expression minimale; l’Autre étant potentiellement devenu source de danger, dans un contexte d’incertitude sans cesse renouvelée. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=101323
in Education santé > 386 (mars 2022) . - p. 3-8[article] Santé mentale et lien social [texte imprimé] / Kim Dal Zilio, Auteur . - 2022 . - p. 3-8.
Langues : Français (fre)
in Education santé > 386 (mars 2022) . - p. 3-8
Résumé : De nombreux termes entrés dans notre vocabulaire ces deux dernières années traduisent un ébranlement dans notre rapport à l’autre: gestes barrières, distanciation sociale, distanciel. Lors du colloque organisé par le CRéSaM (Centre de Référence en Santé Mentale), dans le cadre de la semaine pour la santé mentale en octobre 2021, certains observateurs ont souligné que ceux-ci auraient pu être choisis plus judicieusement, en prenant en compte leur dimension symbolique. L’expression «gestes protecteurs » plutôt que «barrière» qui met l’emphase sur la solidarité plutôt que sur l’éloignement a notamment été évoquée. Toutefois, l’entrée de ces termes dans notre vocabulaire courant témoigne d’une situation inédite qui a vu se réduire, au gré des mesures sanitaires et de confinement, nos interactions sociales à leur expression minimale; l’Autre étant potentiellement devenu source de danger, dans un contexte d’incertitude sans cesse renouvelée. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=101323 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Document exclu du prêt - à consulter sur place
Exclu du prêtPromouvoir la santé mentale par la voie des médias Web / Rachelle Rousseaux in Education santé, 386 (mars 2022)
[article]
Titre : Promouvoir la santé mentale par la voie des médias Web Type de document : texte imprimé Auteurs : Rachelle Rousseaux, Auteur ; Hélène Lambert, Auteur ; Isabelle Aujoulat, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 9-12 Langues : Français (fre) Résumé : Dans le contexte de pandémie que nous traversons, le Service Universitaire de Promotion de la Santé UCLouvain/IRSS/RESO s’est penché, à la demande du cabinet du Ministre Alain Maron, sur l’utilisation des médias Web pour promouvoir la santé mentale de la population, fortement impactée par la crise pandémique actuelle. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=101324
in Education santé > 386 (mars 2022) . - p. 9-12[article] Promouvoir la santé mentale par la voie des médias Web [texte imprimé] / Rachelle Rousseaux, Auteur ; Hélène Lambert, Auteur ; Isabelle Aujoulat, Auteur . - 2022 . - p. 9-12.
Langues : Français (fre)
in Education santé > 386 (mars 2022) . - p. 9-12
Résumé : Dans le contexte de pandémie que nous traversons, le Service Universitaire de Promotion de la Santé UCLouvain/IRSS/RESO s’est penché, à la demande du cabinet du Ministre Alain Maron, sur l’utilisation des médias Web pour promouvoir la santé mentale de la population, fortement impactée par la crise pandémique actuelle. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=101324 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Document exclu du prêt - à consulter sur place
Exclu du prêtDes Racines et des Elles / FARES asbl (Fond des Affectations respiratoires) in Education santé, 386 (mars 2022)
[article]
Titre : Des Racines et des Elles Type de document : texte imprimé Auteurs : FARES asbl (Fond des Affectations respiratoires) ; Juliette Vanderveken, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 13-15 Langues : Français (fre) Résumé : Au commencement, une question: «comment aborder la consommation tabagique avec les femmes?». C’est au fil de rencontres et d’une belle expérience participative que naît «Des Racines et des Elles ». À la fois témoignage de l’expérience vécue par un groupe de femmes durant trois ans, «Des Racines et des Elles » est aussi un outil riche, créé par et pour des femmes, pour aborder de manière défocalisée les consommations et le bien-être. L’équipe Prévention Tabac du FARES nous raconte ces rencontres qui ont initié «Des Racines et des Elles ». Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=101325
in Education santé > 386 (mars 2022) . - p. 13-15[article] Des Racines et des Elles [texte imprimé] / FARES asbl (Fond des Affectations respiratoires) ; Juliette Vanderveken, Auteur . - 2022 . - p. 13-15.
Langues : Français (fre)
in Education santé > 386 (mars 2022) . - p. 13-15
Résumé : Au commencement, une question: «comment aborder la consommation tabagique avec les femmes?». C’est au fil de rencontres et d’une belle expérience participative que naît «Des Racines et des Elles ». À la fois témoignage de l’expérience vécue par un groupe de femmes durant trois ans, «Des Racines et des Elles » est aussi un outil riche, créé par et pour des femmes, pour aborder de manière défocalisée les consommations et le bien-être. L’équipe Prévention Tabac du FARES nous raconte ces rencontres qui ont initié «Des Racines et des Elles ». Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=101325 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Document exclu du prêt - à consulter sur place
Exclu du prêt