Cognition / Stephen K. Reed

Public ISBD Titre : Cognition : théories et applications Type de document : texte imprimé Auteurs : Stephen K. Reed (1944-....), Auteur ; Patrick Lemaire, Collaborateur Mention d'édition : 5e éd. française Editeur : Louvain-la-Neuve (Belgique) : De Boeck supérieur Année de publication : 2024 Collection : Ouvertures psychologiques, ISSN 1376-2273 Importance : 1 vol. (459 p.) Présentation : ill. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-4801-1 Prix : 45 EUR Note générale : Bibliogr. p. 425-446. Glossaire. Index ISSN exact : 1376-2273 Diffusé en France Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : Le manuel de référence en psychologie cognitive pour les étudiants de 1er cycle Ce manuel d'introduction à la psychologie cognitive présente, dans un style clair et accessible, l'ensemble des mécanismes impliqués dans les activités cognitives ainsi que les expériences qui les ont révélés. Outre les recherches et théories classiques, il offre une large place aux travaux actuels (notamment en neurosciences cognitives) qui renouvellent ce champ en constante évolution. Il crée un dialogue entre l'expérimentation en laboratoire et les applications qui en découlent dans notre quotidien ainsi que dans de nombreux champs de la psychologie. La structure de l'ouvrage permet au lecteur de saisir de manière progressive les relations qu'entretiennent les différents sujets et thèmes abordés : comment l'information est traitée par notre système perceptif et représentée, comment ces connaissances sont stockées en mémoire et organisées, et comment elles sont ensuite utilisées dans des activités cognitives plus ou moins complexes. Entièrement révisée, cette nouvelle édition, conçue pour l'apprentissage et l'autoévaluation des étudiants, contient : Pour chaque chapitre : Un plan La définition des concepts à connaître De nombreux tableaux de synthèse et illustrations Un résumé du chapitre Des questions pour se tester Des lectures pour aller plus loin En fin d'ouvrage : Toutes les définitions Une bibliographie exhaustive Deux index pour mieux se repérer Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=121318 Cognition : théories et applications [texte imprimé] / Stephen K. Reed (1944-....), Auteur ; Patrick Lemaire, Collaborateur  . -  5e éd. française . - Louvain-la-Neuve (Belgique) : De Boeck supérieur, 2024 . - 1 vol. (459 p.) : ill. ; 28 cm. - (Ouvertures psychologiques, ISSN 1376-2273) . ISBN : 978-2-8073-4801-1 : 45 EUR Bibliogr. p. 425-446. Glossaire. Index ISSN exact : 1376-2273 Diffusé en France Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : Le manuel de référence en psychologie cognitive pour les étudiants de 1er cycle Ce manuel d'introduction à la psychologie cognitive présente, dans un style clair et accessible, l'ensemble des mécanismes impliqués dans les activités cognitives ainsi que les expériences qui les ont révélés. Outre les recherches et théories classiques, il offre une large place aux travaux actuels (notamment en neurosciences cognitives) qui renouvellent ce champ en constante évolution. Il crée un dialogue entre l'expérimentation en laboratoire et les applications qui en découlent dans notre quotidien ainsi que dans de nombreux champs de la psychologie. La structure de l'ouvrage permet au lecteur de saisir de manière progressive les relations qu'entretiennent les différents sujets et thèmes abordés : comment l'information est traitée par notre système perceptif et représentée, comment ces connaissances sont stockées en mémoire et organisées, et comment elles sont ensuite utilisées dans des activités cognitives plus ou moins complexes. Entièrement révisée, cette nouvelle édition, conçue pour l'apprentissage et l'autoévaluation des étudiants, contient : Pour chaque chapitre : Un plan La définition des concepts à connaître De nombreux tableaux de synthèse et illustrations Un résumé du chapitre Des questions pour se tester Des lectures pour aller plus loin En fin d'ouvrage : Toutes les définitions Une bibliographie exhaustive Deux index pour mieux se repérer Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=121318

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Intelligences et développement de l'enfant / Robert S. Siegler

Public ISBD Titre : Intelligences et développement de l'enfant : variations, évolution, modalités Type de document : texte imprimé Auteurs : Robert S. Siegler (1949-....), Auteur ; Isabelle Bonnotte, Traducteur ; Patrick Lemaire, Traducteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Université Année de publication : 1999 Importance : 308 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7445-0065-7 Prix : 210 F Note générale : Bibliogr. p. 287-303. Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : Comment l'enfant acquiert-il une diversité de concepts, de stratégies et d'habiletés qui caractérisent sa pensée depuis la naissance jusqu'à l'adolescence ? Les théories classiques envisagent le développement cognitif essentiellement de manière stadiste : tout petits, les enfants adopteraient un mode de pensée unique qui se complexifierait au fur et à mesure qu'ils grandissent. Dans cet ouvrage, R. Siegler, spécialiste de l'enfant mondialement reconnu, propose au contraire un nouveau modèle de compréhension du processus de changement dans les modes de pensée de l'enfant. Il montre tout l'intérêt d'une perspective évolutionniste, qui s'inspire du modèle biologique de l'évolution, pour comprendre les variations interindividuelles, la succession des étapes du développement, l'adaptation à un monde en changement et la génération de nouveaux modes de pensée. Révolutionnaire, cette nouvelle approche permet d'intégrer de nombreux phénomènes observés dans des domaines aussi divers que la résolution de problèmes, le raisonnement ou la mémoire. Elle permet également de faire apparaître les points communs de la cognition à tous les âges. Plus fondamentalement, elle apporte des éléments de réponse à l'une des questions les plus cruciales de la psychologie du développement, à savoir " Comment survient le changement ? ". Index. décimale : 159.9 Psychologie Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=1395 Intelligences et développement de l'enfant : variations, évolution, modalités [texte imprimé] / Robert S. Siegler (1949-....), Auteur ; Isabelle Bonnotte, Traducteur ; Patrick Lemaire, Traducteur . - Bruxelles : De Boeck Université, 1999 . - 308 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 28 cm. ISBN : 978-2-7445-0065-7 : 210 F Bibliogr. p. 287-303. Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : Comment l'enfant acquiert-il une diversité de concepts, de stratégies et d'habiletés qui caractérisent sa pensée depuis la naissance jusqu'à l'adolescence ? Les théories classiques envisagent le développement cognitif essentiellement de manière stadiste : tout petits, les enfants adopteraient un mode de pensée unique qui se complexifierait au fur et à mesure qu'ils grandissent. Dans cet ouvrage, R. Siegler, spécialiste de l'enfant mondialement reconnu, propose au contraire un nouveau modèle de compréhension du processus de changement dans les modes de pensée de l'enfant. Il montre tout l'intérêt d'une perspective évolutionniste, qui s'inspire du modèle biologique de l'évolution, pour comprendre les variations interindividuelles, la succession des étapes du développement, l'adaptation à un monde en changement et la génération de nouveaux modes de pensée. Révolutionnaire, cette nouvelle approche permet d'intégrer de nombreux phénomènes observés dans des domaines aussi divers que la résolution de problèmes, le raisonnement ou la mémoire. Elle permet également de faire apparaître les points communs de la cognition à tous les âges. Plus fondamentalement, elle apporte des éléments de réponse à l'une des questions les plus cruciales de la psychologie du développement, à savoir " Comment survient le changement ? ". Index. décimale : 159.9 Psychologie Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=1395

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Introduction à la psychologie cognitive / Patrick Lemaire

Public ISBD Titre : Introduction à la psychologie cognitive Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Lemaire, Auteur ; André Didierjean (1972-....), Auteur ; Denis Cousineau (1967-....), Préfacier, etc. Mention d'édition : 3e éd., tout en couleurs Editeur : Louvain-la-Neuve (Belgique) : De Boeck supérieur Année de publication : 2018 Collection : Ouvertures psychologiques, ISSN 1376-2273 Importance : 1 vol. (416 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-0784-1 Note générale : Le verso de p. de titre porte par erreur "1ère édition" Bibliogr. p. 383-408. Notes bibliogr. Glossaire. Index Diffusé en France Langues : Français (fre) Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : Un manuel de référence entièrement actualisé et tout en couleurs sur le fonctionnement de la pensée humaine. Enrichi de nombreuses illustrations et questions pour se tester, il constitue une introduction complète et accessible à la psychologie cognitive. Un manuel de référence complet et entièrement actualisé ! Nouvelle édition tout en couleurs Comment la pensée humaine fonctionne-t-elle ? C'est à cette question fondamentale que tente de répondre la psychologie cognitive, en explorant les mécanismes impliqués dans la perception, la mémoire, le raisonnement, la prise de décision, la résolution de problème ou encore le langage. Essentiellement destiné aux étudiants de Licence, cet ouvrage propose un bilan complet des connaissances en psychologie cognitive, intégrant les recherches les plus récentes. Grâce à des textes clairs, de nombreuses illustrations et des outils spécialement destinés aux étudiants, il met la compréhension des mécanismes de la pensée à la portée de tous. Conçu pour l'apprentissage et l'autoévaluation des étudiants, ce manuel contient : Pour chaque chapitre : Un plan De nombreuses illustrations Un résumé du chapitre Des questions pour se tester Des lectures pour aller plus loin En fin d'ouvrage : Toutes les définitions Une bibliographie exhaustive Des liens web et un index en ligne Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=121330 Introduction à la psychologie cognitive [texte imprimé] / Patrick Lemaire, Auteur ; André Didierjean (1972-....), Auteur ; Denis Cousineau (1967-....), Préfacier, etc.  . -  3e éd., tout en couleurs . - Louvain-la-Neuve (Belgique) : De Boeck supérieur, 2018 . - 1 vol. (416 p.) : ill. en coul. ; 24 cm. - (Ouvertures psychologiques, ISSN 1376-2273) . ISBN : 978-2-8073-0784-1 Le verso de p. de titre porte par erreur "1ère édition" Bibliogr. p. 383-408. Notes bibliogr. Glossaire. Index Diffusé en France Langues : Français (fre) Index. décimale : 159.9 Psychologie Résumé : Un manuel de référence entièrement actualisé et tout en couleurs sur le fonctionnement de la pensée humaine. Enrichi de nombreuses illustrations et questions pour se tester, il constitue une introduction complète et accessible à la psychologie cognitive. Un manuel de référence complet et entièrement actualisé ! Nouvelle édition tout en couleurs Comment la pensée humaine fonctionne-t-elle ? C'est à cette question fondamentale que tente de répondre la psychologie cognitive, en explorant les mécanismes impliqués dans la perception, la mémoire, le raisonnement, la prise de décision, la résolution de problème ou encore le langage. Essentiellement destiné aux étudiants de Licence, cet ouvrage propose un bilan complet des connaissances en psychologie cognitive, intégrant les recherches les plus récentes. Grâce à des textes clairs, de nombreuses illustrations et des outils spécialement destinés aux étudiants, il met la compréhension des mécanismes de la pensée à la portée de tous. Conçu pour l'apprentissage et l'autoévaluation des étudiants, ce manuel contient : Pour chaque chapitre : Un plan De nombreuses illustrations Un résumé du chapitre Des questions pour se tester Des lectures pour aller plus loin En fin d'ouvrage : Toutes les définitions Une bibliographie exhaustive Des liens web et un index en ligne Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=121330

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Psychologie cognitive / Patrick Lemaire

Public ISBD Titre : Psychologie cognitive Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Lemaire, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Université Année de publication : 1999 Collection : Ouvertures psychologiques., ISSN 1376-2273 Importance : 543 p. Présentation : ill., couv. ill. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3221-7 Prix : 260 F Note générale : Bibliogr. p. 499-524. Glossaire. Index Langues : Français (fre) Index. décimale : 159.9 Psychologie Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=1383 Psychologie cognitive [texte imprimé] / Patrick Lemaire, Auteur . - Bruxelles : De Boeck Université, 1999 . - 543 p. : ill., couv. ill. ; 28 cm. - (Ouvertures psychologiques., ISSN 1376-2273) . ISBN : 978-2-8041-3221-7 : 260 F Bibliogr. p. 499-524. Glossaire. Index Langues : Français (fre) Index. décimale : 159.9 Psychologie Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=1383

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Psychologie cognitive : La pensée en modèles / Patrick Lemaire in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 59 (Juin-Juillet-Août 2020)

Public ISBD [article]  inLes Grands Dossiers des Sciences Humaines > 59 (Juin-Juillet-Août 2020) . - p. 44-51 Titre : Psychologie cognitive : La pensée en modèles Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Lemaire Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 44-51 Langues : Français (fre) Mots-clés : COGNITIVISME  HEURISTIQUE  NEUROLOGIE:MEMOIRE  RAISONNEMENT Résumé : Comment faisons-nous pour comprendre et produire du langage, raisonner et prendre des décisions, résoudre des problèmes ? Mais aussi pour mémoriser, nous concentrer et reconnaître les objets qui nous entourent ? Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=87880 [article] Psychologie cognitive : La pensée en modèles [texte imprimé] / Patrick Lemaire . - 2020 . - p. 44-51. Langues : Français (fre) in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 59 (Juin-Juillet-Août 2020) . - p. 44-51 Mots-clés : COGNITIVISME  HEURISTIQUE  NEUROLOGIE:MEMOIRE  RAISONNEMENT Résumé : Comment faisons-nous pour comprendre et produire du langage, raisonner et prendre des décisions, résoudre des problèmes ? Mais aussi pour mémoriser, nous concentrer et reconnaître les objets qui nous entourent ? Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=87880

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Vieillissement cognitif et adaptations stratégiques / Patrick Lemaire

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