Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-17h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h30-18h30
Vendredi : 8h30-12h30 et 13h-14h30
Votre centre de documentation sera exceptionnellement fermé de 12h30 à 13h ce lundi 18 novembre.
Egalement, il sera fermé de 12h30 à 13h30 ce mercredi 20 novembre.
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Auteur Danielle Crutzen |
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Enfants en exil, exils d'enfance / Valérie Desomer ; Bernard Dutrieux in Les Politiques sociales, 3-4/11 (2011)
[article]
Titre : Enfants en exil, exils d'enfance Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie Desomer, Directeur de la recherche ; Bernard Dutrieux, Directeur de la recherche ; Marie-Rose Moro, Auteur ; Claudio Bolzman, Auteur ; Olivier Ralet, Auteur ; Silvia Lucchini, Auteur ; Catherine Montgomery, Auteur ; Michelle Bourassa, Auteur ; Stéphanie Léonard, Auteur ; Fabienne Defert, Auteur ; Rahmeth Radjak, Auteur ; Dina Sensi, Auteur ; Emilien Clonan, Auteur ; Régis Guyon, Auteur ; Anna Elia, Auteur ; Danielle Crutzen, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : pp. 4-147 Note générale : Dossier Langues : Français (fre) Mots-clés : Exil Demandeur d'asile Emigration et immigration MENA : Mineurs étrangers non accompagnés Centre fermé Scolarité Résumé : "Cet opus de la revue Les politiques sociales met l’accent sur le sort réservé aux enfants dans le cadre de l’asile et donc de l’exil. Certes, le phénomène n’est pas récent, mais ces enfants sont de plus en plus nombreux. Et beaucoup ne sont plus accompagnés ni par un parent ni même par un tuteur. Cette situation complexifie les pratiques des travailleurs sociaux qui, à leur tour, interpellent le monde politique. Aux dispositifs d’accueil spécifiques, il conviendrait d’ajouter des mesures de protection de l’enfance.
Les contributions à ce numéro viennent de chercheurs, de formateurs et de travailleurs sociaux de terrain témoins de ces parcours d’exil d’enfance. Ils mettent à l’épreuve le travail social et s’attardent sur les compétences à développer pour rencontrer les besoins sociaux, psychologiques et éducatifs de ce public particulièrement fragilisé.
Éclairages réflexifs, recherches innovatrices, récits de pratiques concrètes tracent des pistes de réponses originales, dans ce champ du social en déconstruction/reconstruction, pour des enfants fuyant un monde sans issue et en quête d’un avenir meilleur."Note de contenu : Enfants en exil, Exils d'enfance. Présentation (V. Desomer, B. Dutrieux) / Apprendre de la souffrance par les neurosciences (M. Bourassa) / Récit de vie et histoires d’exil
(C. Montgomery, S. Léonard, F. Defert) / Enfants en exil, traumatisme et ethnopsy (O. Ralet) / Migration et vulnérabilité des jeunes étrangers isolés (R. Radjak, M.-R. Moro) / Réflexions à propos de l’obligation scolaire (D. Sensi) / Regards croisés sur l’accueil des Roms du Kosovo en France et en Belgique (E. Clonan, R. Guyon) / Comment améliorer les structures d’accueil des mineurs étrangers? (S. Lucchini) / Les mineurs non accompagnés en Suisse: demandeurs d’asile ou enfants exilés? (Cl. Bolzman) / Les enfants derrière les barbelés de l’Europe (A. Elia) / Les travailleurs sociaux, passeurs de frontières (D. Crutzen)Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=27493
in Les Politiques sociales > 3-4/11 (2011) . - pp. 4-147[article] Enfants en exil, exils d'enfance [texte imprimé] / Valérie Desomer, Directeur de la recherche ; Bernard Dutrieux, Directeur de la recherche ; Marie-Rose Moro, Auteur ; Claudio Bolzman, Auteur ; Olivier Ralet, Auteur ; Silvia Lucchini, Auteur ; Catherine Montgomery, Auteur ; Michelle Bourassa, Auteur ; Stéphanie Léonard, Auteur ; Fabienne Defert, Auteur ; Rahmeth Radjak, Auteur ; Dina Sensi, Auteur ; Emilien Clonan, Auteur ; Régis Guyon, Auteur ; Anna Elia, Auteur ; Danielle Crutzen, Auteur . - 2011 . - pp. 4-147.
Dossier
Langues : Français (fre)
in Les Politiques sociales > 3-4/11 (2011) . - pp. 4-147
Mots-clés : Exil Demandeur d'asile Emigration et immigration MENA : Mineurs étrangers non accompagnés Centre fermé Scolarité Résumé : "Cet opus de la revue Les politiques sociales met l’accent sur le sort réservé aux enfants dans le cadre de l’asile et donc de l’exil. Certes, le phénomène n’est pas récent, mais ces enfants sont de plus en plus nombreux. Et beaucoup ne sont plus accompagnés ni par un parent ni même par un tuteur. Cette situation complexifie les pratiques des travailleurs sociaux qui, à leur tour, interpellent le monde politique. Aux dispositifs d’accueil spécifiques, il conviendrait d’ajouter des mesures de protection de l’enfance.
Les contributions à ce numéro viennent de chercheurs, de formateurs et de travailleurs sociaux de terrain témoins de ces parcours d’exil d’enfance. Ils mettent à l’épreuve le travail social et s’attardent sur les compétences à développer pour rencontrer les besoins sociaux, psychologiques et éducatifs de ce public particulièrement fragilisé.
Éclairages réflexifs, recherches innovatrices, récits de pratiques concrètes tracent des pistes de réponses originales, dans ce champ du social en déconstruction/reconstruction, pour des enfants fuyant un monde sans issue et en quête d’un avenir meilleur."Note de contenu : Enfants en exil, Exils d'enfance. Présentation (V. Desomer, B. Dutrieux) / Apprendre de la souffrance par les neurosciences (M. Bourassa) / Récit de vie et histoires d’exil
(C. Montgomery, S. Léonard, F. Defert) / Enfants en exil, traumatisme et ethnopsy (O. Ralet) / Migration et vulnérabilité des jeunes étrangers isolés (R. Radjak, M.-R. Moro) / Réflexions à propos de l’obligation scolaire (D. Sensi) / Regards croisés sur l’accueil des Roms du Kosovo en France et en Belgique (E. Clonan, R. Guyon) / Comment améliorer les structures d’accueil des mineurs étrangers? (S. Lucchini) / Les mineurs non accompagnés en Suisse: demandeurs d’asile ou enfants exilés? (Cl. Bolzman) / Les enfants derrière les barbelés de l’Europe (A. Elia) / Les travailleurs sociaux, passeurs de frontières (D. Crutzen)Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=27493 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Réserve Empruntable sur demande auprès des documentalistes
DisponibleVivre enfant dans la migration / Danielle Crutzen
Titre : Vivre enfant dans la migration Type de document : texte imprimé Auteurs : Danielle Crutzen ; Altay Manço Editeur : Paris : Harmattan Année de publication : 2022 Importance : 1 vol. (136 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-14-027976-8 Prix : 15.50 Langues : Français (fre) Mots-clés : Mineurs étrangers isolés -- Protection, assistance, etc. Index. décimale : 314.7 Emigration et immigration Résumé :
Un appel à projets est lancé par le Fonds Houtman de l'Office de la Naissance et de l'Enfance (Fédération Wallonie-Bruxelles) en novembre 2018, sur fond de crise de l'accueil des réfugiés. L'Unicef dénonce alors 50 millions d'enfants déracinés dans le monde, dont la Belgique n'accueille qu'une infime partie. Les recherches mettent en évidence deux grandes préoccupations exprimées par les mineurs exilés : l'inquiétude pour ceux qui sont restés au pays et les difficultés rencontrées dans le pays d'accueil. Mais apparaissent aussi des facteurs de résilience, comme l'école, les loisirs, les jeux, les amis. Ce sont ces opportunités de refaire sens et lien que cible l'appel à projets, en développant divers axes de travail, dont l'élaboration d'actions et d'outils, pour se relier, reconstruire son histoire, débloquer l'imaginaire, retourner au jeu, revendiquer le droit des enfants aux loisirs. Cet ouvrage réunit sept contributions qui ont bénéficié d'un accompagnement du Fonds Houtman pour aboutir à des outils concrets, transférables vers d'autres terrains. C'est dans cette optique qu'ils sont ici décrits dans leur déroulement et développés dans leurs résultats.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=108587 Vivre enfant dans la migration [texte imprimé] / Danielle Crutzen ; Altay Manço . - Paris : Harmattan, 2022 . - 1 vol. (136 p.).
ISBN : 978-2-14-027976-8 : 15.50
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Mineurs étrangers isolés -- Protection, assistance, etc. Index. décimale : 314.7 Emigration et immigration Résumé :
Un appel à projets est lancé par le Fonds Houtman de l'Office de la Naissance et de l'Enfance (Fédération Wallonie-Bruxelles) en novembre 2018, sur fond de crise de l'accueil des réfugiés. L'Unicef dénonce alors 50 millions d'enfants déracinés dans le monde, dont la Belgique n'accueille qu'une infime partie. Les recherches mettent en évidence deux grandes préoccupations exprimées par les mineurs exilés : l'inquiétude pour ceux qui sont restés au pays et les difficultés rencontrées dans le pays d'accueil. Mais apparaissent aussi des facteurs de résilience, comme l'école, les loisirs, les jeux, les amis. Ce sont ces opportunités de refaire sens et lien que cible l'appel à projets, en développant divers axes de travail, dont l'élaboration d'actions et d'outils, pour se relier, reconstruire son histoire, débloquer l'imaginaire, retourner au jeu, revendiquer le droit des enfants aux loisirs. Cet ouvrage réunit sept contributions qui ont bénéficié d'un accompagnement du Fonds Houtman pour aboutir à des outils concrets, transférables vers d'autres terrains. C'est dans cette optique qu'ils sont ici décrits dans leur déroulement et développés dans leurs résultats.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=108587 Réservation
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