Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-17h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h30-18h30
Vendredi : 8h30-12h30 et 13h-14h30
Votre centre de documentation sera exceptionnellement fermé de 12h30 à 13h ce lundi 18 novembre.
Egalement, il sera fermé de 12h30 à 13h30 ce mercredi 20 novembre.
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Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h30-18h30
Vendredi : 8h30-12h30 et 13h-14h30
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Bienvenue sur le catalogue du centre de documentation du campus de Montignies.
Détail de l'auteur
Auteur Cécile Leroy |
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L'adaptation de la MHAVIE au contexte socio-culturel marocain dans un cadre de rééducation:réadaptation / Santoline Ramart
Titre : L'adaptation de la MHAVIE au contexte socio-culturel marocain dans un cadre de rééducation:réadaptation Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Santoline Ramart, Auteur ; Audrey Maupin ; Cécile Leroy, Directeur de la recherche Editeur : Montignies-sur-Sambre : Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2017 Importance : 125p. Format : 30cm Note générale : Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut.
Veuillez vous connecter pour accéder à votre compte lecteur.Langues : Français (fre) Index. décimale : TFE Ergo TFE Ergothérapie Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=49793 L'adaptation de la MHAVIE au contexte socio-culturel marocain dans un cadre de rééducation:réadaptation [TFE / Mémoire] / Santoline Ramart, Auteur ; Audrey Maupin ; Cécile Leroy, Directeur de la recherche . - Montignies-sur-Sambre : Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2017 . - 125p. ; 30cm.
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Langues : Français (fre)
Index. décimale : TFE Ergo TFE Ergothérapie Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=49793 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire L'analyse occupationnelle au service de la méthode Teacch / Mathilde Dos Prazeres Lourenco
Titre : L'analyse occupationnelle au service de la méthode Teacch Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Mathilde Dos Prazeres Lourenco, Auteur ; Cécile Leroy, Promoteur du mémoire ; Camille Vereecke, Promoteur du mémoire Mention d'édition : Session de juin Editeur : Montignies-sur-Sambre : Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2019 Importance : 67p. Format : 30cm Note générale : Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut.
Veuillez vous connecter pour accéder à votre compte lecteur.Langues : Français (fre) Index. décimale : TFE Ergo TFE Ergothérapie Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=79222 L'analyse occupationnelle au service de la méthode Teacch [TFE / Mémoire] / Mathilde Dos Prazeres Lourenco, Auteur ; Cécile Leroy, Promoteur du mémoire ; Camille Vereecke, Promoteur du mémoire . - Session de juin . - Montignies-sur-Sambre : Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2019 . - 67p. ; 30cm.
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Langues : Français (fre)
Index. décimale : TFE Ergo TFE Ergothérapie Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=79222 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Apport du Programme d'Intervention sur les Fonctions Attentionnelles et Métacognitives (PIFAM) dans l'inclusion scolaire de l'enfant présentant un trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H) / Clara Patoux
Titre : Apport du Programme d'Intervention sur les Fonctions Attentionnelles et Métacognitives (PIFAM) dans l'inclusion scolaire de l'enfant présentant un trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H) Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Clara Patoux, Auteur ; Cécile Leroy, Directeur de la recherche ; Audrey Livernaux, Directeur de la recherche Mention d'édition : Session de juin Editeur : Montignies-sur-Sambre : Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2018 Importance : 56p. Format : 30cm Note générale : Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut.
Veuillez vous connecter pour accéder à votre compte lecteur.Langues : Français (fre) Index. décimale : TFE Ergo TFE Ergothérapie Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=57743 Apport du Programme d'Intervention sur les Fonctions Attentionnelles et Métacognitives (PIFAM) dans l'inclusion scolaire de l'enfant présentant un trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H) [TFE / Mémoire] / Clara Patoux, Auteur ; Cécile Leroy, Directeur de la recherche ; Audrey Livernaux, Directeur de la recherche . - Session de juin . - Montignies-sur-Sambre : Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2018 . - 56p. ; 30cm.
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Index. décimale : TFE Ergo TFE Ergothérapie Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=57743 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire La colaboration ergothérapeute-enseignant-parents dans l'inclusion scolaire de l'enfant dyspraxique : enjeux et perspectives / Clotilde Dumestre
Titre : La colaboration ergothérapeute-enseignant-parents dans l'inclusion scolaire de l'enfant dyspraxique : enjeux et perspectives Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Clotilde Dumestre, Auteur ; Cécile Leroy, Directeur de la recherche ; Emilie Scaillet, Directeur de la recherche Mention d'édition : Session de juin Editeur : Montignies-sur-Sambre : Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2018 Importance : 86p. Format : 30cm Note générale : Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut.
Veuillez vous connecter pour accéder à votre compte lecteur.Langues : Français (fre) Index. décimale : TFE Ergo TFE Ergothérapie Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=57733 La colaboration ergothérapeute-enseignant-parents dans l'inclusion scolaire de l'enfant dyspraxique : enjeux et perspectives [TFE / Mémoire] / Clotilde Dumestre, Auteur ; Cécile Leroy, Directeur de la recherche ; Emilie Scaillet, Directeur de la recherche . - Session de juin . - Montignies-sur-Sambre : Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2018 . - 86p. ; 30cm.
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Index. décimale : TFE Ergo TFE Ergothérapie Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=57733 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Complexité de la gestion douloureuse des grands brûlés lors des soins / Clara Donin
Titre : Complexité de la gestion douloureuse des grands brûlés lors des soins Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Clara Donin ; Cécile Leroy, Promoteur du mémoire Editeur : Montignies-sur-Sambre : Haute Ecole Louvain en Hainaut Année de publication : 2021 Importance : 75p. Note générale : Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez-vous connecter pour accéder à votre compte lecteur . Langues : Français (fre) Index. décimale : TFE Ergo TFE Ergothérapie Résumé : En raison de leur potentielle gravité et les séquelles physique, psychologiques et esthétiques que peuvent laisser les brûlures, elles nécessitent un traitement adapté avec une collaboration multidisciplinaire associant des médecins, chirurgiens, anesthésiste-réanimateurs, infirmiers et thérapeute tels que kinésithérapeutes, psychologues, logopèdes ou encore ergothérapeutes. Les ergothérapeutes qui eux, mettent en relation l’environnement dans lequel se trouvent un individu et son bien-être.
L’objectif de ce mémoire est de déterminer comment l'aménagement de l'environnement physique d'une salle de soins destinée aux grands brûlés pourrait-il optimiser la gestion de la douleur ?
En ce qui concerne notre méthode, ce travail utilise une approche de type mixte. C’est-à-dire que nous avons utilisé une étude de type quantitative afin de recueillir un nombre fixe de réponse pour permettre une vision objective et représentative de l’étude mais aussi une approche qualitative pour recueillir les témoignages et les éléments propres à chaque personne interrogée.
Des observations et passation de questionnaire ont été effectuées à l’hôpital militaire Reine Astrid de Bruxelles et à l’hôpital GHDC site de l’IMTR à Charleroi sous la guidance des ergothérapeutes puis des questionnaires en ligne ont été démarchés sur des groupes de parole destinés aux grands brûlés. Les résultats ont montré que la douleur était augmentée par l’appréhension des soins, qui elle-même est augmentée par l’environnement médicalisé des salles de soins. Le comportement du personnel médical joue également un rôle primordial pour une meilleure gestion de la douleur.
En conclusion, l’aménagement de l’environnement physique influence et pourrait optimiser la gestion de la douleur, tant physique que psychologique qu’une personne brûlée peut ressentir. Familiariser la salle, l’aromathérapie ou encore distraire avec de la musicothérapie pourrai être des pistes tangibles pour une éventuelle poursuite de l’étude.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=97354 Complexité de la gestion douloureuse des grands brûlés lors des soins [TFE / Mémoire] / Clara Donin ; Cécile Leroy, Promoteur du mémoire . - Montignies-sur-Sambre : Haute Ecole Louvain en Hainaut, 2021 . - 75p.
Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez-vous connecter pour accéder à votre compte lecteur .
Langues : Français (fre)
Index. décimale : TFE Ergo TFE Ergothérapie Résumé : En raison de leur potentielle gravité et les séquelles physique, psychologiques et esthétiques que peuvent laisser les brûlures, elles nécessitent un traitement adapté avec une collaboration multidisciplinaire associant des médecins, chirurgiens, anesthésiste-réanimateurs, infirmiers et thérapeute tels que kinésithérapeutes, psychologues, logopèdes ou encore ergothérapeutes. Les ergothérapeutes qui eux, mettent en relation l’environnement dans lequel se trouvent un individu et son bien-être.
L’objectif de ce mémoire est de déterminer comment l'aménagement de l'environnement physique d'une salle de soins destinée aux grands brûlés pourrait-il optimiser la gestion de la douleur ?
En ce qui concerne notre méthode, ce travail utilise une approche de type mixte. C’est-à-dire que nous avons utilisé une étude de type quantitative afin de recueillir un nombre fixe de réponse pour permettre une vision objective et représentative de l’étude mais aussi une approche qualitative pour recueillir les témoignages et les éléments propres à chaque personne interrogée.
Des observations et passation de questionnaire ont été effectuées à l’hôpital militaire Reine Astrid de Bruxelles et à l’hôpital GHDC site de l’IMTR à Charleroi sous la guidance des ergothérapeutes puis des questionnaires en ligne ont été démarchés sur des groupes de parole destinés aux grands brûlés. Les résultats ont montré que la douleur était augmentée par l’appréhension des soins, qui elle-même est augmentée par l’environnement médicalisé des salles de soins. Le comportement du personnel médical joue également un rôle primordial pour une meilleure gestion de la douleur.
En conclusion, l’aménagement de l’environnement physique influence et pourrait optimiser la gestion de la douleur, tant physique que psychologique qu’une personne brûlée peut ressentir. Familiariser la salle, l’aromathérapie ou encore distraire avec de la musicothérapie pourrai être des pistes tangibles pour une éventuelle poursuite de l’étude.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=97354 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Le développement de l'ergothérapie dans la région des Grands Lacs en Afrique / Léa Thiry
PermalinkLe diagnostic ergothérapique en Institutions Publiques de la Protection de la Jeunesse, une valeur ajoutée dans le projet individualisé de la délinquance juvénile / Sirimanotham Sittideth
PermalinkL'émergence d'un sens chez les wallons dans la participation et l'engagement du folklore / Marine Van Hastel
PermalinkErgothérapie en promotion de santé : Etude des effets de l’accompagnement ergothérapique à domicile d’enfants en surcharge pondéralesur l’hygiène de vie / Laura Cayla
PermalinkEtude de l'équilibre occupationnel des étudiants en ergothérapie / Alison Anoh
PermalinkL'évolution de l'engagement de l'enfant dans son projet thérapeutique grâce à l'utilisation du MCREO au Maroc / Célie Cambier
PermalinkFrançais institutionnalisés en Belgique ayant des troubles de la santé mentale et autodétermination / Melissa Marechal
PermalinkL’identité occupationnelle des demandeurs d’asile en centre Croix-Rouge de Belgique : l’impact de la mise en place d’ateliers culinaires multiculturels / Léa Finck
PermalinkL’impact de la musique sur les fonctions exécutives chez des enfants de 8 à 12 ans présentant des troubles de l’apprentissage / Laurie Vainqueur
PermalinkL'impact d'un programme de prévention des chutes envers la qualité de vie des personnes atteintes de démence de type Alzheimer à un stade léger / Antonia Sola
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