Interculturel, médiation, transition... / Paul Herman in Pensée Plurielle, 3/01 (2001)

Public ISBD [article]  inPensée Plurielle > 3/01 (2001) . - p. 5-72 (68 p.) Titre : Interculturel, médiation, transition... Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul Herman, Auteur ; Ivan Deschamps, Auteur ; Nihat Dursun, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p. 5-72 (68 p.) Langues : Français (fre) Mots-clés : Médiation  Exclusion sociale  Service social  Etudes transculturelles Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=27065 [article] Interculturel, médiation, transition... [texte imprimé] / Paul Herman, Auteur ; Ivan Deschamps, Auteur ; Nihat Dursun, Auteur . - 2001 . - p. 5-72 (68 p.). Langues : Français (fre) in Pensée Plurielle > 3/01 (2001) . - p. 5-72 (68 p.) Mots-clés : Médiation  Exclusion sociale  Service social  Etudes transculturelles Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=27065

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Les obstacles dans les relations interculturelles / Nihat Dursun in Pensée Plurielle, 3/01 (2001)

Public ISBD [article]  inPensée Plurielle > 3/01 (2001) . - pp.23-27 Titre : Les obstacles dans les relations interculturelles : la médiation et les missions du médiateur interculturel Type de document : texte imprimé Auteurs : Nihat Dursun, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : Institut Cardijn Année de publication : 2001 Article en page(s) : pp.23-27 Note générale : DURSUN Nihat Langues : Français (fre) Mots-clés : Emigration et immigration  Milieu scolaire  Médiation  Immigration#Milieu scolaire#Médiation Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=27026 [article] Les obstacles dans les relations interculturelles : la médiation et les missions du médiateur interculturel [texte imprimé] / Nihat Dursun, Auteur . - Louvain-la-Neuve : Institut Cardijn, 2001 . - pp.23-27. DURSUN Nihat Langues : Français (fre) in Pensée Plurielle > 3/01 (2001) . - pp.23-27 Mots-clés : Emigration et immigration  Milieu scolaire  Médiation  Immigration#Milieu scolaire#Médiation Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=27026

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