Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-17h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h30-18h30
Vendredi : 8h30-12h30 et 13h-14h30
Votre centre de documentation sera exceptionnellement fermé de 12h30 à 13h ce lundi 18 novembre.
Egalement, il sera fermé de 12h30 à 13h30 ce mercredi 20 novembre.
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Auteur Régine Concato-Dougnol |
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Les besoins psychiques du bébé en crèche / Régine Concato-Dougnol in Métiers de la petite enfance, 208 (Avril 2014)
[article]
Titre : Les besoins psychiques du bébé en crèche Type de document : texte imprimé Auteurs : Régine Concato-Dougnol, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p.27-29 Langues : Français (fre) Résumé : Lorsque le bébé intègre la crèche, l’attachement à sa mère, qui satisfait l’ensemble de ses besoins, est très fort. Centraliser son attention sur les soins serait une erreur. L’enfant réclame que les professionnels répondent aussi à ses besoins psychiques : être contenu dans sa vie mentale, être soutenu dans sa découverte de la réalité et de l’altérité et jouer pour symboliser ses expériences. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=25584
in Métiers de la petite enfance > 208 (Avril 2014) . - p.27-29[article] Les besoins psychiques du bébé en crèche [texte imprimé] / Régine Concato-Dougnol, Auteur . - 2014 . - p.27-29.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > 208 (Avril 2014) . - p.27-29
Résumé : Lorsque le bébé intègre la crèche, l’attachement à sa mère, qui satisfait l’ensemble de ses besoins, est très fort. Centraliser son attention sur les soins serait une erreur. L’enfant réclame que les professionnels répondent aussi à ses besoins psychiques : être contenu dans sa vie mentale, être soutenu dans sa découverte de la réalité et de l’altérité et jouer pour symboliser ses expériences. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=25584 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Document exclu du prêt - à consulter sur place
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